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艺考音乐理论真题

第一部分单选题(100题)

1、a小三和弦的第一转位是（）

A.a—c—e

B.c—e—a

C.e—a—c

D.a—e—c

【答案】：B

解析：a小三和弦原位a—c—e，第一转位三音c在低音，即c—e—a，为a?和弦。

2、回旋曲式中，对比段落的作用是（）

A.呈示主题

B.发展主题

C.对比主题

D.再现主题

【答案】：C

解析：回旋曲式的对比段落（B、C等）通过与A主题的调性、旋律对比，丰富音乐的层次，避免主题重复的单调。

3、5/4拍属于（）

A.单拍子

B.复拍子

C.混合拍子

D.变换拍子

【答案】：C

解析：5/4拍由2/4+3/4两个不同单拍子组合，属于混合拍子，无固定强弱规律，需按组合方式判断。

4、旋律小调的特点是（）

A.上行升高第Ⅵ、Ⅶ级音，下行还原

B.上行降低第Ⅵ、Ⅶ级音，下行还原

C.上行升高第Ⅵ级音，下行升高第Ⅶ级音

D.上行降低第Ⅵ级音，下行降低第Ⅶ级音

【答案】：A

解析：旋律小调上行升高第Ⅵ、Ⅶ级音，与自然小调区分；下行还原第Ⅵ、Ⅶ级，与自然小调一致。

5、对位法中，一音对一音的对位称为（）

A.第一对位

B.第二对位

C.第三对位

D.第四对位

【答案】：A

解析：一音对一音的对位为第一对位，是对位法中最基础的形式，后续对位以此为基础发展。

6、音程的协和程度取决于（）

A.音数多少

B.度数大小

C.音响的稳定程度

D.音的高低

【答案】：C

解析：音程协和与否看音响稳定度，协和音程音响和谐稳定，不协和音程音响紧张不稳定，与音数、度数无绝对关联。

7、4/4拍中，四分休止符占几拍（）

A.1拍

B.2拍

C.3拍

D.4拍

【答案】：A

解析：4/4拍以四分音符为1拍，四分休止符时值与四分音符一致，占1拍。

8、转调中，突然转调常用于（）

A.乐曲开头

B.乐曲结尾

C.高潮部分

D.过渡段落

【答案】：C

解析：突然转调通过强烈的调性对比，突出高潮部分的情绪，区别于过渡段落的平稳转调。

9、下列属于复拍子的是（）

A.3/8拍

B.5/4拍

C.4/4拍

D.2/2拍

【答案】：C

解析：复拍子由相同单拍子组合而成，4/4拍=2/4+2/4，属于复拍子；5/4是混合拍子，3/8是单拍子，2/2是单拍子。

10、近关系转调是指转入（）的调

A.同主音大小调

B.关系大小调

C.相差一个升降号

D.以上都是

【答案】：D

解析：近关系转调包括关系大小调、同主音大小调、相差一个升降号的调，转调过渡自然，艺考高频考点。

11、调式变音的作用不包括（）

A.形成临时离调

B.丰富和声色彩

C.改变调式性质

D.强化旋律倾向

【答案】：C

解析：调式变音不改变调式核心性质，仅丰富色彩与倾向，改变调式性质需通过转调实现。

12、低音谱表中，上加一线的音是（）

A.小字一组c

B.小字二组c

C.小字组c

D.大字组C

【答案】：A

解析：低音谱表上加一线与高音谱表下加一线为同一音，即中央C（小字一组c1），是大谱表衔接考点。

13、4/4拍中，附点二分音符占几拍（）

A.2拍

B.3拍

C.4拍

D.1拍

【答案】：B

解析：4/4拍以四分音符为1拍，二分音符2拍，附点延长1拍，合计3拍。

14、将D大调旋律移低纯五度，得到的调是（）

A.G大调

B.C大调

C.F大调

D.bB大调

【答案】：B

解析：D移低纯五度为G？不，D到G是纯五度，移低纯五度应为D向下纯五度是G？不对，正确计算：D向下纯五度是G？不，C大调中D到G是纯四度，正确移调：D移低纯五度为G？纠正，D向下纯五度是G，对应调式为G大调？不，本题

15、调式变音解决时，增音程倾向于（）

A.扩大

B.缩小

C.保持

D.以上都不是

【答案】：B

解析：调式变音中的增音程解决时倾向于缩小，如增四度解决为纯四度，符合音程解决规律。

16、乐音与噪音的区别是（）

A.乐音有固定音高，噪音无固定音高

B.乐音响度大，噪音响度小

C.乐音持续时间长，噪音持续时间短

D.乐音音色好听，噪音音色难听

【答案】：A

解析：乐音振动规则有固定音高，噪音振动不规则无固定音高，与响度、时长、音色主观感受无关。

17、a和声小调的调号是（）

A.无升降号

B.1个升号

C.1个降号

D.2个降号

【答案】：A

解析：a和声小调与C大调是关系调，调号相同无升降号，和声小调的升Ⅶ级（#g）是临时变音，不写入调号。

18、高音谱表中，下加一线的音是（）

A.小字组c

B.小字一组c

C.小字二组c

D.大字组C

【答案】：B

解析：高音谱表下加一线是中央C，即小字一组c1，是乐理基础核心音位。

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