;;01;宋庆龄故居简介;教育意义;让学生了解宋庆龄的生平事迹和历史背景,掌握樟树的特点和象征意义。;;02;;通过展示樟树的图片,让学生直观地了解樟树的形态和特征。;分组讨论樟树在不同文化背景下的象征意义,以及宋庆龄与樟树之间的故事。;樟树观察记录;03;;;;拓展延伸及课后作业布置;04;通过现场观察学生参与度、课堂氛围等指标,评估教学效果。;课程涉及内容较多,导致学生难以消化。;精简课程内容,突出重点,让学生更好地掌握知识点。;拓展教学资源;05;通过引导学生对宋庆龄故居的樟树进行细致观察,培养其观察能力和细致入微的习惯。;;分组合作;;06;了解宋庆龄生平及所处时代背景,加深对课文历史
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