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最新人教版九年级语文下册期中模拟考试附答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列各项中，加点字读音有误的一项是（）

A．贮（zhù）蓄俯瞰（gǎn）怪诞（dàn）不经

B．热忱（chén）悄（qiǎo）然锲（qiè）而不舍

C．喧嚣（xiāo）翩（piān）然怒不可遏（è）

D．迸（bèng）溅簇拥（cù）孜（zī）孜不倦

2、下列词语书写完全正确的一项是（）

A．晨曦猝不及防郑重其事如释重负

B．旁骛稍纵即逝置之不理兵慌马乱

C．惋惜不攻自破造遥生事顶礼膜拜

D．遮蔽重峦叠障棱角分明矫揉造作

3、下列加点词语运用不恰当的一项是（）

A．沈星舍己救人的高风亮节，既展现了当代中国军人的风采，也引发了人们关于人生意义的思考。

B．近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。

C．雅安地震发生后，全国人民和海外同胞全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。

D．松山湖沿岸，百花齐放，绿柳如烟，湖光山色，令人心旷神怡。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A．自我市实施“旅游东融”战略政策以来，吸引了大量粤港澳游客，推动了旅游产业的发展。

B．2019年北京世园会，是世界的绿色盛会，也是中国的绿色盛会。

C．能否激发同学们的学习兴趣是提高同学们成绩的有效途径。

D．南极洲恐龙化石的发现，有力地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。

5、下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（）

A．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。

B．“将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称。

C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。

D．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。

6、把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）

①我想，这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结

②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神

③读书不仅仅是为了生存，更是为了充实我们的精神世界，提升我们的生命质量

④缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉

⑤读书是门槛最低的高贵举动

⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。

A．③①⑥④②⑤ B．④②⑥①③⑤ C．⑤③①④⑥② D．⑤①③④②⑥

7、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①_______,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)?

②与君离别意,______。(王勃《送杜少府之任蜀州》)?

③我寄愁心与明月,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)?

④_____,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)?

⑤_____。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)?

⑥黄梅时节家家雨,_____。(赵师秀《约客》)?

(2)根据提示写出相应的名句。

①《饮酒(其五)》一诗中,陶渊明借鸟儿结伴而归寄托了自己归返自然的人生理想的句子是“___”。?

②《岳阳楼记》中,用比喻的修辞手法描写月亮的句子是“______”。

二、文言文阅读。（15分）

援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻①侠客。援前在交趾②，还书诫之曰：“吾欲汝曹③闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死，不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡④，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失⑤。父丧致客，数郡毕至。吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓‘刻鹄不成尚类鹜⑥’者也。效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓‘画虎不成反类狗’者也。讫今季良尚未可知，郡将下车⑦辄切齿⑧，州郡以为言⑨，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。”

(选自《后汉书·马援传》)

（注释）①轻：随便，轻浮。②交趾：汉代郡名，今越南河内的西北部。③汝曹：你等，尔辈。④施衿结缡（lí）：父母送女儿出嫁，要给她系好佩带和佩巾。⑤清浊无所失：无论好的人坏的人都结交。⑥鹜：鸭子。⑦下车：到任。⑧切齿：表示痛恨。⑨以为言：把这作为话柄。

1．解释下列句中加点的词语。

（1）汝曹知吾恶之甚矣（_