科教版八上第三章声现象检测题.pdfVIP

第三章检测题

（时间：60分钟满分100分）

一、选择题。（每题3分，共30分）

、（•淄博）如右图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在的音叉，乒乓球被弹开．这个实验是我们

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在学习《声现象》一章时经常做的实验，它说明了（）

A、的音叉正在振动

B、声音可以在真空中

C、声音的不需要介质

D、声音在空气中的速度最快

2、下列的实验和实例中，能说明声音的产生或条件的一组是（）

①把的音叉放进水盆里看到溅出水花；

②二胡时用手按住琴弦，琴声就了；

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；

④在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音．

、①②③、①②④、②③④、①③④

ABCD

3、若声音在空气中的速度是340m/s，人对着相距425m的高山喊一声，听到回声需经过的时间是{}

（）

A、2.5sB、0.625sC、0.8sD、1.25s

4、要使小提琴发出的音调变低，可以采取的方法是（）

A、拉紧弦线B、增加部分弦的长度

C、缩短部分弦的长度D、用更大的力弹拨弦线

5、我们这些90后，有着很大的学习，但是我们不想死读书，读死书，我们也时尚，我们也追星，一

听见声音我们就能够知道是哪位，这是根据他的（）

A、音调B、响度C、音色D、歌词

6、跟回声现象有关的是（）

A、一切体都在振动

B、船只利用声音测定距冰山的距离

C、雷雨时，人们总是先看到闪电后听到雷声

D、医学上利用超声波检测病情

、（•威海）下列关于声现象的中正确的是（）

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A、一切的物体都在振动

B、声音在不同介质中的速度相同

C、声音在真空中的速度为340m/s

D、公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声

8、院和会议礼堂的四周墙壁做成凸凹不平的蜂窝状，这是为了（）

A、减小声音的反射B、增强声音的反射

C、增大声音的响度D、装饰

、（•）来临之际，各地组织唱红色歌曲表达对的热爱．下列正确

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的是（）

A、声音是由歌唱者的声带振动产生的

B、悠扬的歌声是通过空气传入现场听众的耳朵中的

C、大家一起合唱时，声音传的很远，是因为合唱可以提高音调

D、激昂的旋律使听众热血沸腾，这是因为声音可以传递能量

10、下列现象中，不是依靠声获得信息的是（）

A、有经验的养蜂人通过听蜜蜂的“嗡嗡”声就能判断它是否采了蜜

B、眼镜店利用超声波眼镜

C、往热水瓶内倒水时，通过听声音就能判断是否已装满

D、西瓜的生熟可以通过拍拍西瓜听听声音来辨别

二、填空题。（每空1分，共18分）

11、声音在不同介质中的速度不同，在15℃的空气中，声音的速度是m/s；把铁

块按在墙上，再将自己的耳朵贴在铁块上，就可以听到隔墙的谈话声，其中所含的道理

是：．

12、（2011•天水）初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，把嫩皮的两

端修齐，就制成了柳笛．柳笛发出悦耳是由振动产生的．用力吹柳笛发出响

“”“”

度