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2025年安徽小教教资考试专项模拟

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。每小题只有一项答案是正确的，请在答题卡上对应题号涂黑相应字母。）

1.我国现行的小学教育属于（）。

A.幼儿教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

2.“教育是培养人的一种活动”，这句话反映了教育的（）。

A.社会属性

B.自然属性

C.道德属性

D.实践属性

3.狼孩现象主要说明了（）对个体身心发展的重要作用。

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.性别因素

4.“学而时习之，不亦说乎”体现了孔子强调的（）教学原则。

A.启发诱导

B.温故知新

C.因材施教

D.学思结合

5.在小学阶段，学生思维发展的主要特征是（）。

A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B.直觉思维向分析思维过渡

C.形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡

D.形象思维向创造性思维过渡

6.我国小学教育的根本任务是（）。

A.提高全民素质

B.培养创新人才

C.促进教育公平

D.传承民族文化

7.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

8.学生小华在学习过程中表现出注意力不集中、思维散漫、学习效率低下的现象，这可能是（）的表现。

A.注意缺陷

B.记忆障碍

C.思维迟缓

D.情绪失控

9.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校是（）。

A.职业学校

B.成人学校

C.全日制小学和初级中学

D.高中

10.在课堂教学中，教师组织学生进行小组讨论，属于（）教学组织形式。

A.班级授课制

B.小组合作学习

C.个别教学制

D.分组教学制

11.教师在课堂上通过展示实物、模型、图片等直观教具进行教学，属于（）教学方法。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

12.学生通过解决数学难题，体验到求知带来的快乐，这体现了（）在学习动机中的作用。

A.认识内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.成就感

13.“一把钥匙开一把锁”，这句话体现的德育方法是（）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.因材施教法

14.小学班主任李老师针对班级内部分学生存在的自私、缺乏集体荣誉感的现象，开展了一系列主题班会教育，主要运用了（）德育途径。

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.校会、班会、队会

D.家校合作

15.“教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，这段话出自（）。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

D.《中共中央关于全面深化教育改革若干重大问题的决定》

16.教师小王在教学生认识“苹果”时，不仅展示了苹果实物，还展示了苹果的图片、模型，并引导学生触摸、闻嗅，这主要是为了（）。

A.增强学生的记忆力

B.激发学生的多种感官参与学习

C.提高学生的逻辑思维能力

D.培养学生的审美能力

17.根据课程开发主体的不同，课程可分为（）。

A.国家课程、地方课程、校本课程

B.必修课程、选修课程

C.显性课程、隐性课程

D.学科课程、综合课程

18.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句话体现的教学原则是（）。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.启发疏导原则

D.巩固性原则

19.小学阶段的语文教学，既要传授语言文字知识，又要培养听说读写能力，这体现了教学目标的（）特点。

A.科学性

B.基础性

C.多样性

D.综合性

20.教师在课堂上创设问题情境，引导学生思考