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2025年八年级历史期末震古烁今试卷

2025年八年级历史期末震古烁今试卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

1.**单项选择题（每题2分，共10分）**

（本题型共5题）

2.**填空题（每空1分，共10分）**

（本题型共5空）

3.**名词解释（每题4分，共12分）**

（本题型共3题）

4.**简答题（每题6分，共18分）**

（本题型共3题）

5.**材料分析题（12分）**

（本题型共1题）

6.**列举题（8分）**

（本题型共1题）

7.**简述题（20分）**

（本题型共1题）

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**1.单项选择题（每题2分，共10分）**

（本题型共5题）

1.1中国古代科举制度正式创立于哪一年？

A.605年B.690年C.606年D.701年

1.2“安史之乱”对中国历史影响最深远的方面是？

A.政治中心转移B.经济重心南移

C.民族融合加速D.思想文化封闭

1.3宋代城市经济繁荣的标志性特点是？

A.坊市分离B.夜市兴起

C.海禁政策D.土地兼并严重

1.4明朝郑和下西洋的主要目的是？

A.探索新航路B.加强对外贸易

C.加强海防D.宣扬国威

1.5清朝“闭关锁国”政策的主要影响是？

A.阻止西方科技传入B.促进民族资本主义发展

C.加速殖民地化进程D.推动全球贸易自由化

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**2.填空题（每空1分，共10分）**

（本题型共5空）

2.1唐朝科举制中，通过“明经科”考试的主要选拔对象是______。

2.2北宋时期，为了加强中央集权，在地方设立______作为最高行政机构。

2.3明朝中后期，江南地区兴起的______经济活动，标志着商品经济高度发达。

2.4清朝乾隆年间，为加强思想控制，实行______，严格审查出版物。

2.5中国古代科技四大发明中，______在宋代通过阿拉伯人传入欧洲。

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**3.名词解释（每题4分，共12分）**

（本题型共3题）

3.1科举制：解释科举制的定义、创立时间及其历史意义。

3.2安史之乱：简述安史之乱的时间、起因及主要影响。

3.3闭关锁国政策：解释清朝闭关锁国政策的含义、具体措施及其历史评价。

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**4.简答题（每题6分，共18分）**

（本题型共3题）

4.1简述唐朝科举制的主要特点和作用。

4.2分析宋朝经济繁荣的原因及其历史意义。

4.3说明明清时期中国封建社会由盛转衰的表现。

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**5.材料分析题（12分）**

（本题型共1题）

阅读材料，回答问题：

材料一：

“夫天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。”——黄宗羲《明夷待访录》

材料二：

“康乾盛世”时期，清朝人口增长迅速，国库充盈，但社会矛盾逐渐加剧。

问题：

（1）结合材料一，分析明清时期思想家对传统政治制度的批判（4分）。

（2）结合材料二，说明“康乾盛世”的表面繁荣背后隐藏的社会问题（4分）。

（3）综合上述材料，谈谈你对明清时期历史发展的评价（4分）。

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**6.列举题（8分）**

（本题型共1题）

列举宋、明、清三代加强中央集权的具体措施，并简要说明其作用。

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**7.简述题（20分）**

（本题型共1题）

结合所学知识，论述中国古代经济重心的南移过程及其历史影响。

8.**史料题（14分）**

（本题型共1题）

9.**比较题（10分）**

（本题型共1题）

10.**论述题（12分）**

（本题型共1题）

11.**辨析题（8分）**

（本题型共1题）

12.**图表题（10分）**

（本题型共1题）

13.**地图题（6分）**

（本题型共1题）

14.**开放题（10分）**

（本题型共1题）

15.**实践题（10分）**

（本题型共1题）

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**8.史料题（14分）**

（本题型共1题）

阅读以下史料，回答问题：

史料一：

“（唐）太宗即位，……选贤与能，讲学问道，敦尚文儒。”——司马光《资治通鉴》

史料二：

“（宋）太祖置枢密院以制兵，参知政事以分宰相之权。”——脱脱《宋史》

史料三：

“（明）太祖废丞相，设六部直接对皇帝负责。”——《明史》

问题：

（1）根据史料一，概括唐朝加强思想文化建设的措施（4分）。

（2）根据史料二和史料三，比较宋、明两朝加强中央集权的不同方式及其目的（5分）。

（3）综合上述史料，分析中国古代政治制度演变的趋势（5分）。

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**9.比较题（10分）**

（本题型共1题）

比较唐朝和宋朝的经济政策及其影响，指出两者的异同点。

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**10.论述题（12分）**

（本题型共1