高中物理教学中模型建构方法应用与科学思维能力培养课题报告教学研究课题报告.docx

高中物理教学中模型建构方法应用与科学思维能力培养课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中物理教学中模型建构方法应用与科学思维能力培养课题报告教学研究开题报告

二、高中物理教学中模型建构方法应用与科学思维能力培养课题报告教学研究中期报告

三、高中物理教学中模型建构方法应用与科学思维能力培养课题报告教学研究结题报告

四、高中物理教学中模型建构方法应用与科学思维能力培养课题报告教学研究论文

高中物理教学中模型建构方法应用与科学思维能力培养课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当我们走进高中物理课堂，常常能看到这样的场景：学生对抽象的物理概念望而生畏，面对复杂的实际问题无从下手，公式记忆滚瓜烂