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《登勃朗峰》说课稿
一、教材简析
《登勃朗峰》是八年级语文下册第五单元中的一篇自读读课文,本单元的主题是游记,学习要求是重视课文朗读,在读中整体感知课文内容的根底上,学习游记以游踪观看点变化为线索,体会作者表达的美丽幽默的语言风格。这篇课文记述了作者与友人巡游勃朗峰的经受,或浓墨重彩,或简笔勾画,笔法多变:写上山,用散文笔法,描绘山中奇景,嶙峋的怪石,变幻的光影,引出无限感慨;写下山,以小说笔法,表达奇人奇事,危险的旅途,怪异的车夫,富有传奇颜色,令人读之,妙趣横生。在教学《登勃朗峰》时,要在学生所把握学习方法的根底上,在教师的启发指导下,学生合作争论的过
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