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2026年年厦门市翔安区实验学校公开招聘非在编合同教师补充备考题库及答案详解1套.docx

2026年年厦门市翔安区实验学校公开招聘非在编合同教师补充备考题库

第一部分单选题(50题)

1、对于基层管理者而言,以下哪种技能最为重要()。

A.创新技能

B.人际技能

C.技术技能

D.概念技能

【答案】:C

【解析】基层管理者主要负责基层工作的具体组织和实施,需要直接处理实际的操作和技术问题。技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力,它对于基层管理者有效开展工作至关重要。创新技能对于组织发展有推动作用,但并非基层管理者的最关键技能;人际技能虽然重要,有助于协调团队关系等,但基层管理者更需要凭借技术技能解决实际问题;概念技能强调对复杂情况进行抽象和概念化思考,通常高层管理者更需要这种技能。所以对于基层管理者来说,技术技能是最重要的。

2、南宋抗金英雄岳飞在《满江红》中写道:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”从哲学角度看,这句话说明了()。

A.时间的一维性

B.时间的绝对性

C.时间的无限性

D.时间的相对性

【答案】:A

【解析】“莫等闲,白了少年头,空悲切”强调了时光一去不复返,提醒人们要珍惜时间,不要虚度光阴。从哲学角度来看,这体现了时间的一维性特征。时间的一维性是指时间仅具有单一维度,即时间永远朝着一个方向流动,不可逆转、不可回溯。时间的绝对性通常指时间是客观存在的,不以人的意志为转移,但题干主要强调的是时间的流逝特点,而非其客观性。时间的无限性指整个物质世界的时间是无始无终的,但此句重点不是在说时间的整体范围,而是关注个人生命中时间的不可挽回。时间的相对性是指时间会随着物质运动的速度、状态等因素而变化,与诗句所表达的珍惜当下时间的主旨不相关。所以,该诗句说明了时间的一维性。

3、提出“形存则神存,形谢则神灭”观点的思想家是()。

A.范缜

B.顾炎武

C.黄宗義

D.王充

【答案】:A

【解析】本题主要考查提出“形存则神存,形谢则神灭”的思想家。“形存则神存,形谢则神灭”体现了物质决定意识的思想,强调人的精神依赖于身体存在,身体消亡,精神也就随之消灭,这是典型的古代朴素唯物主义观点。范缜是南朝齐梁时期的思想家,他撰写了《神灭论》,系统地阐述了其无神论思想,提出“形存则神存,形谢则神灭”的观点,有力地批判了当时盛行的佛教神不灭论。顾炎武是明末清初思想家,他倡导经世致用,提出“天下兴亡,匹夫有责”等观点。黄宗羲是明末清初的思想家,他批判君主专制,提出“天下为主君为客”的民主思想。王充是东汉时期的思想家,著有《论衡》,他反对天人感应等迷信思想,强调“气”是万物的本原,但他并未提出“形存则神存,形谢则神灭”的观点。综上,提出“形存则神存,形谢则神灭”的思想家是范缜。

4、随着生产和生活垃圾的急剧增加,垃圾处理已成为一个重要的社会和经济问题。然而,有专家提出“垃圾是放错了地方的资源”这一观点。将垃圾看成是“放错地方的资源”的观点()。

A.混淆了矛盾的主要方面

B.混淆了矛盾的次要方面

C.混淆了矛盾对立面

D.体现了矛盾的统一性

【答案】:D

【解析】矛盾的统一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。一方面,矛盾双方相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中;另一方面,矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化。将垃圾看成是“放错地方的资源”,意味着垃圾在特定条件下能够转化为资源,这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的原理,也就是体现了矛盾的统一性。而矛盾的主要方面是指在一个矛盾中处于支配地位、起主导作用的方面,矛盾的次要方面是指处于被支配地位的方面。题干并未涉及矛盾主要方面和次要方面的混淆。同时,矛盾对立面是指矛盾双方相互对立、相互排斥的属性,将垃圾视为“放错地方的资源”强调的是转化而非混淆对立面。所以这种观点体现了矛盾的统一性。

5、“渝新欧”铁路的终点是()。

A.汉堡

B.杜伊斯堡

C.莫斯科

D.鹿特丹

【答案】:B

【解析】“渝新欧”国际铁路联运大通道是重庆至欧洲的国际铁路大通道,其终点是杜伊斯堡。汉堡是德国重要港口城市,但不是“渝新欧”铁路终点。莫斯科是俄罗斯首都,不在“渝新欧”铁路的终点线上。鹿特丹是荷兰重要港口城市,也并非“渝新欧”铁路终点。所以本题正确答案是杜伊斯堡。

6、甲对乙实施了殴打行为,经公安局认定造成了轻微伤害。在公安部门当场调解下,甲与乙达成了协议,那么()。

A.公安机关对乙可不予处罚

B.甲可将对乙的赔偿折抵罚金

C.公安机关可减轻对甲的行政处罚

D.公安机关可对甲不予拘留,但应处以罚金

【答案】:A

【解析】依据治安管理处罚相关规定,对于因民间纠纷引起的打架斗殴等情节较轻的违反治安管理行为,经公安机关调解,当事人达成协议并履行的,公安机关对违反治安管理行为人可不予处罚。本题中甲殴打乙致轻微伤害,

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