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山东乐理艺考试题

第一部分单选题(100题)

1、6/8拍的强弱规律是（）

A.强—弱—弱—强—弱—弱

B.强—弱—强—弱—强—弱

C.强—弱—弱—弱—弱—弱

D.强—强—弱—强—强—弱

【答案】：A

解析：6/8拍是2个3/8拍组合，复拍子强弱规律为每组分拍的第一拍强，其余弱，即强—弱—弱—次强—弱—弱（次强记为强，统一表述为强—弱—弱循环）。

2、变化音级是指（）

A.基本音级升高或降低得到的音

B.相邻音级构成的音

C.同一音级构成的音

D.等音构成的音

【答案】：A

解析：变化音级定义，由七个基本音级通过升、降、重升、重降变音得到的音，均为变化音级。

3、下列装饰音中，属于复倚音的是（）

A.单个小音符在主音前

B.两个小音符在主音前

C.单个小音符在主音后

D.两个小音符在主音后

【答案】：B

解析：复倚音由两个或以上小音符组成，位于主音前或后，区别于单个小音符的单倚音。

4、调号中，降号调的降号排列顺序是（）

A.bB—bE—bA—bD—bG—bC—bF

B.bB—bA—bE—bD—bG—bC—bF

C.bE—bB—bA—bD—bG—bC—bF

D.bB—bE—bD—bA—bG—bC—bF

【答案】：A

解析：降号调降号固定排列顺序为7、3、6、2、5、1、4（唱名），对应音名bB—bE—bA—bD—bG—bC—bF，艺考必记。

5、装饰音与演奏记号的核心区别在于（）

A.装饰音美化旋律，演奏记号规范演奏

B.装饰音规范演奏，演奏记号美化旋律

C.装饰音属于节奏记号，演奏记号属于旋律记号

D.装饰音属于和声记号，演奏记号属于节奏记号

【答案】：A

解析：装饰音的核心作用是美化旋律，演奏记号的核心作用是规范演奏方式（如跳音、连音、重音等），二者功能本质不同。

6、小字二组b在高音谱表的位置是（）

A.第五线

B.上加一线

C.上加二线

D.上加三线

【答案】：A

解析：高音谱表五线为小字二组b，上加一线为小字三组c，是高频基础考点。

7、下列属于不协和三和弦的是（）

A.小三和弦

B.增三和弦

C.大三和弦

D.纯三和弦

【答案】：B

解析：增、减三和弦均为不协和三和弦，根音到五音为增减音程，音响紧张不稳定。

8、自然音程是指（）

A.基本音级构成的音程

B.自然调式中存在的音程

C.纯、大、小、增四、减五度音程

D.变化音级构成的音程

【答案】：C

解析：自然音程固定范围，仅纯音程、大音程、小音程及增四度、减五度，其余均为变化音程。

9、等音程的特点是（）

A.音高相同，音程性质相同

B.音高相同，音程性质不同

C.音高不同，音程性质相同

D.音高不同，音程性质不同

【答案】：B

解析：等音程核心特点，音高一致，记法和音程性质不同，如增四度与减五度是等音程。

10、下列装饰音中，位于主音后的是（）

A.前倚音

B.后倚音

C.上波音

D.下波音

【答案】：B

解析：后倚音位于主音之后，快速带出，丰富主音的收尾效果，区别于前倚音的前置位置。

11、纯八度音程转位后是（）

A.纯一度

B.纯八度

C.纯五度

D.纯四度

【答案】：A

解析：纯八度度数8，转位后9-8=1度，性质不变，即纯一度。

12、5/4拍属于（）

A.单拍子

B.复拍子

C.混合拍子

D.变换拍子

【答案】：C

解析：5/4拍由2/4+3/4两个不同单拍子组合，属于混合拍子，无固定强弱规律，需按组合方式判断。

13、下列乐器中，音域最高的是（）

A.长笛

B.单簧管

C.双簧管

D.巴松管

【答案】：A

解析：长笛音域最高，可达小字三组以上，单簧管、双簧管次之，巴松管音域最低，属于低音乐器。

14、纯五度音程的音数是（）

A.2.5

B.3

C.3.5

D.4

【答案】：C

解析：纯五度音数3.5，如C—G，是自然音程中最稳定的音程之一，又称“完全五度”。

15、小字三组f在高音谱表的位置是（）

A.上加一线

B.上加二线

C.上加三线

D.上加四线

【答案】：B

解析：高音谱表上加一线为c3，上加二线为f3，上加三线为b3，是艺考高频音位考点。

16、三和弦的原位是指（）

A.根音在低音位置

B.三音在低音位置

C.五音在低音位置

D.任意音在低音位置

【答案】：A

解析：三和弦原位为根音在低音（最下方），三音、五音在上方；低音为三音是第一转位，低音为五音是第二转位。

17、低音谱表中小字组d的位置是（）

A.第一线

B.第二线

C.第三线

D.第四线

【答案】：C

解析：低音谱表一线g、二线b、三线d、四线f、五线a，小字组d对应第三线。

18、下列属于协和音程的是（）

A.大二度

B.小三度

C.增