2026届辽宁省丹东市第十八中学数学九上期末调研试题含解析.docVIP

2026届辽宁省丹东市第十八中学数学九上期末调研试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．如图为二次函数的图象，在下列说法中:

①；②方程的根是③；④当时，随的增大而增大；⑤；⑥，正确的说法有（）

A． B． C． D．

2．某校“研学”活动小组在一次野外实践时，发现一种植物的主干长出若干数目的支干，每个支干又长出同样数目的小分支，主干、支干和小分支的总数是，则这种植物每个支干长出的小分支个数是（）

A． B． C． D．

3．若反比例函数y＝（k≠0）的图象经过（2，3），则k的值为（）

A．5 B．﹣5 C．6 D．﹣6

4．两个相邻自然数的积是1．则这两个数中，较大的数是（）

A．11 B．12 C．13 D．14

5．下列选项中，y是x的反比例函数的是（）

A． B． C． D．

6．如图是某个几何体的三视图，该几何体是（）

A．长方体 B．圆锥 C．三棱柱 D．圆柱

7．如图是由4个大小相同的小正方体摆成的几何体，它的左视图是（）

A． B． C． D．

8．如图，已知AB是⊙O的直径，AD切⊙O于点A，点C是的中点，则下列结论：①OC∥AE；②EC＝BC；③∠DAE＝∠ABE；④AC⊥OE，其中正确的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

9．如图，点A、B、C在⊙O上，CO的延长线交AB于点D，∠A＝50°，∠B＝30°，∠ACD的度数为（）

A．10° B．15° C．20° D．30°

10．菱形的周长为8cm，高为1cm，则该菱形两邻角度数比为（）

A．3：1 B．4：1 C．5：1 D．6：1

11．如图，在扇形中，∠，，则阴影部分的面积是（）

A． B．

C． D．

12．把函数的图象，经过怎样的平移变换以后，可以得到函数的图象（）

A．向左平移个单位，再向下平移个单位

B．向左平移个单位，再向上平移个单位

C．向右平移个单位，再向上平移个单位

D．向右平移个单位，再向下平移个单位

二、填空题（每题4分，共24分）

13．已知二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）图象如图，下列结论：①abc＞0；②2a+b＜0；③a﹣b+c＜0；④a+c＞0；⑤b2＞4ac；⑥当x＞1时，y随x的增大而减小．其中正确的说法有_____（写出正确说法的序号）

14．在长8cm，宽6cm的矩形中，截去一个矩形，使留下的矩形与原矩形相似，那么留下的矩形面积是_______cm2

15．在△ABC中，若∠A＝30°，∠B＝45°，AC＝，则BC＝_______.

16．已知二次函数（），与的部分对应值如下表所示：

-1

0

1

2

3

4

6

1

-2

-3

-2

下面有四个论断：①抛物线（）的顶点为；②；③关于的方程的解为，；④当时，的值为正，其中正确的有_______.

17．关于的方程有一个根，则另一个根________.

18．如图，正方形ABCD的边长为6，点E，F分别在AB，AD上，若CE=，且∠ECF=45°，则CF的长为__________．

三、解答题（共78分）

19．（8分）如图，是半圆上的三等分点，直径，连接，垂足为交于点，求的度数和涂色部分的面积．

20．（8分）如图，已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于点，与轴交于点，连接，点为轴上一点，，连接．

（1）求反比例函数与一次函数的解析式；

（2）求的面积．

21．（8分）超速行驶是引发交通事故的主要原因．上周末，小明和三位同学尝试用自己所学的知识检测车速，如图，观测点设在到县城城南大道的距离为米的点处．这时，一辆出租车由西向东匀速行驶，测得此车从处行驶到处所用的时间为秒，且，．

求、之间的路程；

请判断此出租车是否超过了城南大道每小时千米的限制速度？

22．（10分）自开展“全民健身运动”以来，喜欢户外步行健身的人越来越多，为方便群众步行健身，某地政府决定对一段如图1所示的坡路进行改造．如图2所示，改造前的斜坡米，坡度为；将斜坡的高度降低米后，斜坡改造为斜坡，其坡度为．求斜坡的长．（结果保留根号）

23．（10分）有红、黄两个盒子，红盒子中藏有三张分别标有数字，，1的卡片，黄盒子中藏有三张分别标有数字1，3，2的卡片，卡片外形相同．现甲从红盒子中取出一张卡片，乙从黄盒子中取出一张卡片，并将它们的数字分别记为a，b．

(1)请你用树形图或列表法列出所有可能的结果．

(2)现制定这样一个游戏规则：