2026年山东大学土建与水利学院非事业编制工作人员招聘备考题库含答案详解.docxVIP

2026年山东大学土建与水利学院非事业编制工作人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、开发西部对中国现代化全局具有重要意义，政府充分发挥区域比较优势，加大了对西部地区的财政转移支付力度，并增加了基础设施建设的投入。这充分体现了公共政策的（）。

A.管理功能

B.规划功能

C.分配功能

D.调控功能

【答案】：C

【解析】公共政策具有多种功能。管理功能侧重于对社会事务进行组织、协调和控制等；规划功能主要是对未来发展方向、目标和步骤进行预先谋划；分配功能是指将社会公共利益和资源在不同群体、地区等之间进行分配；调控功能则是通过政策手段对社会经济等方面的运行进行调节和控制。在本题中，政府为开发西部，发挥区域比较优势，加大财政向西部地区转移支付力度以及对基础设施建设的投入，这是政府在将资源向西部地区进行分配，以促进西部地区发展，实现区域协调发展，体现了公共政策的分配功能。

2、坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，说到底就是要坚定（）

A.道路自信

B.理论自信

C.制度自信

D.文化自信

【答案】：D

【解析】坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，说到底就是要坚定文化自信。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。道路自信、理论自信、制度自信，其本质和根源在于文化自信，只有坚定文化自信，才能进一步坚定其他三方面的自信。

3、下列关于管理层次和管理幅度的说法中，不正确的是（）。

A.从形式上看，管理幅度仅表示了一名领导者直接领导的下级人员的人数

B.管理层次描述的是组织内部纵向划分管理层级的数额

C.管理幅度与管理层次之间存在相互制约关系，其中起主导作用的是管理层次

D.管理幅度与管理层次成反比例的数量关系

【答案】：C

【解析】从形式上看，管理幅度的确仅表示一名领导者直接领导的下级人员的人数，这是对管理幅度这一概念在形式层面的准确描述。管理层次描述的就是组织内部纵向划分管理层级的数额，这是管理层次概念的基本定义。管理幅度与管理层次之间存在相互制约关系，但起主导作用的是管理幅度，而非管理层次。因为管理幅度的大小直接影响到组织的管理效率和结构，当管理幅度较宽时，管理层次相对较少；反之，管理层次会增多。管理幅度与管理层次成反比例的数量关系，即管理幅度越大，管理层次越少；管理幅度越小，管理层次越多。所以不正确的说法是认为起主导作用的是管理层次。

4、“白日依山尽，黄河入海流”体现了（）的哲学观点。

A.物质是运动的

B.要用发展的观点看问题

C.量变引起质变

D.认识具有反复性和无限性

【答案】：A

【解析】“白日依山尽，黄河入海流”描绘了太阳缓缓落下山，黄河奔腾流入大海的景象。太阳和黄河的运动体现了自然界中的物质始终处于运动变化之中，反映出物质是运动的哲学观点。而用发展的观点看问题强调事物是不断前进和上升的，需要看到事物的前进性与曲折性等，此诗句并未着重体现这一点。量变引起质变强调事物数量的增减或场所的变更达到一定程度会引发质变，诗句内容未体现该观点。认识具有反复性和无限性指的是人类认识是一个在实践基础上不断深化、发展的过程，诗句与认识的特点并无直接关联。综上，诗句说明了物质是运动的哲学观点。

5、推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好制度模式选择问题。下列不应该成为影响一个国家治理体系的因素的是（）。

A.国际舆论

B.历史传承

C.文化传统

D.经济社会发展水平

【答案】：A

【解析】国家治理体系是在历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。历史传承深刻影响着一个国家治理体系的发展路径和方向，是其形成的重要基础；文化传统蕴含着民族的价值观念和思维方式，会渗透到国家治理的各个方面，塑造治理体系的特色；经济社会发展水平决定了治理体系的物质基础和现实需求，推动治理体系不断调整和完善。而国际舆论更多地是外部的一种声音和看法，并不能从根本上决定一个国家的治理体系。所以影响国家治理体系的因素中不包括国际舆论。

6、2018年12月，民政部等7部门联合发布《关于做好村规民约和居民公约工作的指导意见》，要求到2020年全国所有村、社区普遍制定或修订、形成务实管用的村规民约、居民公约。我国积极推动制定村规民约的意义不包括（）。

A.有利于促进基层法治实践

B.有利于扩大村民的政治权利

C.有利于营造良好社会风尚

D.有利于村民自治的更好实现

【答案】：B

【解析】村规民约是村民自我管理、自我教育、