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艺考乐理考试题目

第一部分单选题(100题)

1、旋律小调的特点是()

A.上行升高第Ⅵ、Ⅶ级音,下行还原

B.上行降低第Ⅵ、Ⅶ级音,下行还原

C.上行升高第Ⅵ级音,下行升高第Ⅶ级音

D.上行降低第Ⅵ级音,下行降低第Ⅶ级音

【答案】:A

解析:旋律小调上行升高第Ⅵ、Ⅶ级音,与自然小调区分;下行还原第Ⅵ、Ⅶ级,与自然小调一致。

2、调式中,主音是指()

A.调式中最稳定的音

B.调式中最高的音

C.调式中最低的音

D.调式中最强的音

【答案】:A

解析:主音是调式核心,最稳定,调式内所有音均围绕主音展开,结束音通常落在主音上。

3、乐音与噪音的区别是()

A.乐音有固定音高,噪音无固定音高

B.乐音响度大,噪音响度小

C.乐音持续时间长,噪音持续时间短

D.乐音音色好听,噪音音色难听

【答案】:A

解析:乐音振动规则有固定音高,噪音振动不规则无固定音高,与响度、时长、音色主观感受无关。

4、上波音的演奏顺序是()

A.主音→上方邻音→主音

B.主音→下方邻音→主音

C.上方邻音→主音→下方邻音

D.下方邻音→主音→上方邻音

【答案】:A

解析:上波音先奏主音,再奏上方邻音,最后回到主音,如5的上波音演奏为5→6→5。

5、按调号移调的方法是()

A.改变调号,保持音名不变

B.改变调号,音名按度数移动

C.保持调号,改变音名

D.保持调号与音名

【答案】:A

解析:按调号移调直接改变调号,音名不变,如C大调改调号为1个升号,变为G大调,音名对应不变。

6、重升号的作用是将音()

A.升高半音

B.升高全音

C.降低半音

D.降低全音

【答案】:B

解析:重升号(×)=升号+升号,合计升高全音,如×C比C高一个全音。

7、五线谱中,谱号的作用是()

A.规定音的高低位置

B.规定音的长短

C.规定乐曲的节拍

D.规定乐曲的调式

【答案】:A

解析:谱号(高音、低音、中音)的唯一作用是确定五线谱上音的高低位置,其余功能由音符、拍号、调号承担。

8、一个降号的调是()

A.F大调

B.bB大调

C.bE大调

D.bA大调

【答案】:A

解析:降号调判断口诀“降号看倒数第二个降号,就是主音”,1个降号无倒数第二个,直接记为F大调。

9、下列音程中,属于变化音程的是()

A.纯五度

B.大三度

C.增三度

D.小三度

【答案】:C

解析:增三度不属于自然音程范畴,是变化音程,由自然音程扩大而来。

10、节拍中,单位拍的时值由下列哪项决定()

A.谱号

B.调号

C.拍号分母

D.拍号分子

【答案】:C

解析:拍号分母表示单位拍时值,如4代表四分音符为1拍,8代表八分音符为1拍;分子表示每小节拍数。

11、纯四度转位后是()

A.纯五度

B.增五度

C.减五度

D.纯四度

【答案】:A

解析:纯四度度数4,转位后9-4=5度,纯音程转位性质不变,即纯五度。

12、转调时,和声进行的核心是()

A.保持原调主和弦

B.向新调主和弦解决

C.使用减七和弦过渡

D.以上都是

【答案】:D

解析:转调和声需通过原调主和弦、新调主和弦解决、减七和弦过渡等方式,实现调性平稳转换。

13、下列乐器中,属于打击乐器的是()

A.单簧管

B.圆号

C.小军鼓

D.小提琴

【答案】:C

解析:小军鼓属于打击乐器,通过敲击发声,单簧管为木管,圆号为铜管,小提琴为弦乐。

14、自然小调中,第Ⅱ级与第Ⅲ级的音程是()

A.全音

B.半音

C.增二度

D.减二度

【答案】:B

解析:自然小调音阶结构第Ⅱ—Ⅲ级、第Ⅴ—Ⅵ级为半音,其余相邻音级为全音,固定规律。

15、调式变音的作用不包括()

A.形成临时离调

B.丰富和声色彩

C.改变调式性质

D.强化旋律倾向

【答案】:C

解析:调式变音不改变调式核心性质,仅丰富色彩与倾向,改变调式性质需通过转调实现。

16、下列装饰音中,位于主音后的是()

A.前倚音

B.后倚音

C.上波音

D.下波音

【答案】:B

解析:后倚音位于主音之后,快速带出,丰富主音的收尾效果,区别于前倚音的前置位置。

17、音组中,大字一组的标记是()

A.C

B.C1

C.C2

D.C?

【答案】:D

解析:大字组标记为大写字母,大字一组加下标1(C?),大字二组加下标2,与小字组撇号区分。

18、移调对于乐器演奏的意义是()

A.适配乐器音域

B.简化演奏指法

C.统一合奏音高

D.以上都是

【答案】:D

解析:移调可适配乐器音域、简化指法、统一合奏音高,是器乐演奏中重要的乐理应用。

19、装饰音中,倚音的演奏要求是()

A.快速轻巧,不占主音时值

B.快速轻巧,占主音时值

C.饱满延长,保持到

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