2025年人教版六年级语文上册第五单元试卷及答案.docxVIP

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  • 2026-01-20 发布于安徽
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2025年人教版六年级语文上册第五单元试卷及答案.docx

2025年人教版六年级语文上册第五单元试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识积累与运用

1.请将下列加点字词的正确读音写在括号里。

澎湃()颔首()魏然()伫立()

祈祷()脚踝()憔悴()挣扎()

2.请根据语境,为下列加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。

(1)这座山峰巍然耸立,令人望而生畏。()

A.看见B.害怕C.产生

(2)在困难面前,他毫不气馁,继续挣扎着前进。()

A.逃跑B.奋斗C.软弱

(3)他的脸色憔悴,看起来身体很不好。()

A.美丽B.瘦弱C.状态不佳

3.请将下列词语补充完整,并解释所填字的含义。

()()不舍诚心()()()()欲滴

所填字含义:________;________;________

4.请用下列词语各造一个句子。

惟妙惟肖持之以恒惊心动魄

5.请修改下面句子中的错误。

(1)他不仅学习好,而且体育也很好。

(2)我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

6.请将下面的句子排列成一段通顺的话,并写出正确的序号。

()他望着远方,心里充满了对未来的憧憬。

()夜幕降临,华灯初上,城市变得格外美丽。

()他暗下决心,一定要努力学习,将来为祖国做出贡献。

()每当看到这些,他都会想起自己的理想。

二、阅读理解

(一)阅读课内片段,回答问题。

那是一个阴冷的夜晚,窗外狂风大作,雨点噼里啪啦地打在窗户上。屋子里,他独自一人,桌上放着一盏昏暗的灯。他拿起笔,却久久无法下笔。窗外的风雨声,屋内的寂静,让他感到一种莫名的压力。他想起了老师的期望,想起了父母的嘱咐,想起了自己曾经的诺言。他深吸一口气,重新拿起笔,在稿纸上写下了第一个字。他知道,这条路很难走,但他决心要走下去,直到成功。

7.概括这段文字主要写了什么?

8.“他”在写作时遇到了什么困难?从哪些词语可以看出?

9.“莫名的压力”指的是什么?

10.这段文字表现了“他”怎样的精神品质?

(二)阅读课外短文,回答问题。

老屋的灯光

在我的记忆深处,总是亮着一盏昏黄的灯光,那是我小时候住的老屋里的灯。老屋已经不在了,被拆建的高楼所取代,但那盏灯却永远留在了我的心里。

那时候,我常常在夜深人静的时候感到害怕,尤其是独自一人睡觉的时候。每当我听到窗外奇怪的声音,或者看到窗外闪过的影子,就会吓得瑟瑟发抖。这时,妈妈就会从里屋走出来,轻轻打开那盏灯。昏黄的灯光洒满房间,虽然不明亮,却给人一种温暖和安全感。灯光下,妈妈会给我讲故事,或者陪我一起聊天,直到我安然入睡。

那盏灯不仅照亮了我的房间,更照亮了我童年的心灵。它像一个守护者,驱散了黑暗和恐惧,带来了光明和温暖。灯下,我读完了第一本童话书,看到了书中奇妙的世界;灯下,我听完了妈妈无数个睡前故事,感受到了爱的呵护;灯下,我和爸爸妈妈一起度过了许多温馨的夜晚,留下了许多美好的回忆。

如今,老屋早已消失,那盏灯也早已熄灭。但每当我遇到困难,感到迷茫的时候,总会想起那盏昏黄的灯光,想起妈妈温暖的陪伴。它提醒我,无论生活多么艰难,都要勇敢面对,永远不要失去希望。

11.短文主要回忆了什么事情?

12.“我”为什么害怕?那盏灯给“我”带来了什么?

13.短文中多次提到“灯光”,它仅仅是指物理上的灯吗?为什么?

14.结合短文内容,谈谈你对“希望”的理解。

三、习作

15.题目:那一次,我懂得了______(请将横线处补充完整,如:坚持/感恩/合作等,然后写作)

要求:

(1)内容具体,感情真挚;

(2)语句通顺,条理清晰;

(3)不少于400字。

试卷答案

1.pàishǒuwéizhùqídǎohuáiqiáozhá

2.(1)B(2)B(3)C

3.痛彻真诚滴水所填字含义:痛;真;水

4.例:这幅画中的人物惟妙惟肖,仿佛就在眼前。他养成了持之以恒的好习惯。那个惊心动魄的故事,至今让我记忆犹新。

5.(1)他不仅学习好,而且体育也很好。(改为“并且”或“也”)(2)我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

6.4132

7.写作时内心的挣扎和决心。

8.困难:无法下笔;词语:久久、无法、莫名的压力。

9.指写作的难度、老师期望的压力、父母嘱咐的责任以及自己内心的挣扎。

10.精神品质:坚持不懈、有毅力、勇于克服困难。

11.回忆童年时老屋昏黄灯光给自己带来的温暖、安全感以

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