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2026年广州市白云区15所公办中小学招聘各科临聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、科学发展观形成的现实依据是()。

A.我国社会主义初级阶段的基本国情

B.我们经济社会发展的阶段性特征

C.我国社会主义建设和改革开放的实践经验

D.国外的发展经验和先进发展理念

【答案】:B

【解析】科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。其中,社会主义初级阶段基本国情是科学发展观形成的根本依据;我国经济社会发展的阶段性特征是科学发展观形成的现实依据;我国社会主义建设和改革开放的实践经验是科学发展观形成的实践基础;国外的发展经验和先进发展理念是科学发展观形成的重要借鉴。因此,正确答案所描述的内容是我们经济社会发展的阶段性特征。

2、在推进城市化、提升城市形象的进程中,不少地方强行对自行车上路加以限制。此前已有相关专家和法学家明确指出,限制自行车上路这一行为是对低收入者权利的剥夺,且与《宪法》精神相抵触。这给决策者带来的启示是()。

A.公共决策要照顾所有人的利益

B.要坚持公民权利和义务相统一的原则

C.国家利益高于个人利益

D.要依法决策,决策要维护绝大多数人的共同利益

【答案】:D

【解析】在推进城市化和提升城市形象进程中,部分地方强行限制自行车上路这一行为被指出与《宪法》精神抵触,是对低收入者权利的剥夺,这为决策者的决策提供了重要警示。在公共决策时,需要遵循依法决策的原则,因为法律是保障公民权利和规范社会秩序的基本准则,只有依法决策,才能确保决策的合法性和正当性。同时,决策要维护绝大多数人的共同利益,在本题中限制自行车上路损害了低收入者的权益,没有维护好这部分群体的利益,不符合决策应有的要求。公共决策难以照顾到所有人的利益,不同群体的利益诉求多样且可能存在冲突,要实现照顾所有人的利益在现实中是不切实际的。题干中主要强调的是决策与《宪法》精神以及公民权利的关系,而非公民权利和义务相统一的原则。并且题目中也没有涉及国家利益和个人利益关系的相关内容。所以正确的启示是要依法决策,决策要维护绝大多数人的共同利益。

3、“变被动为主动,变困难为机遇”表明()。

A.矛盾是对立统一的结合体

B.对立和统一是不可分割的

C.矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的

D.对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间

【答案】:C

【解析】本题主要考查对矛盾相关原理的理解,解题关键在于分析题干中“变被动为主动,变困难为机遇”所体现的矛盾原理。“变被动为主动,变困难为机遇”体现的是矛盾双方在一定条件下发生了转化。原本的“被动”和“困难”状态,通过一定的条件,转变为了“主动”和“机遇”状态。矛盾是对立统一的结合体,强调的是矛盾自身的性质,即矛盾既有相互对立的一面,又有相互统一的一面,但题干重点在于体现矛盾双方的转化,并非强调矛盾的这种性质,所以该描述不符合题干主旨。对立和统一不可分割,侧重于说明矛盾的对立性和统一性之间的关系,而题干主要突出的是矛盾双方在条件作用下的转化,并非重点阐述对立和统一的不可分割关系,所以该描述不符合题干主旨。对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间,强调的是矛盾的普遍性,即任何事物都包含着对立统一的两个方面,但题干主要表达的是矛盾双方的转化,并非在强调矛盾的普遍性,所以该描述不符合题干主旨。综上,“变被动为主动,变困难为机遇”表明矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的。

4、医生张某在为病人开具药方时,由于诊断失误开错了药物,护士郭某在用药过程中不小心用药剂量过大,最终导致病人死亡,那么()。

A.张某和郭某构成共同犯罪

B.张某和郭某不构成共同犯罪

C.张某构成故意杀人罪,郭某构成过失杀人罪

D.属于意外事件

【答案】:B

【解析】共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。本题中,医生张某是因诊断错误开错药,护士郭某是不小心用量过大,二者主观上均为过失,并非共同故意犯罪,所以不构成共同犯罪。张某和郭某的行为并非故意杀人,他们都不具有故意非法剥夺他人生命的主观故意,所以不存在一人构成故意杀人罪,另一人构成过失杀人罪的情况。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果,但不是出于行为人的故意或者过失,而是由于不能预见的原因所引起的。而本题中医生诊断错误、护士用药过量并非不能预见,不属于意外事件。综上,该题应选择不构成共同犯罪这一表述。

5、按照区域协调发展新机制要求,需加大力度支持()、民族地区、边疆地区和贫困地区发展。

A.东北地区

B.内陆地区

C.西部地区

D.革命老区

【答案】:D

【解析】按照区域协调发展新机制要求,加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区加快发展是我国推动区域协调发展的重要举措。革命老区为中国革命作出了

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