安徽省六校联考2025-2026学年高三上学期1月月考数学试题.docxVIP

安徽省六校联考2025-2026学年高三上学期1月月考数学试题.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2026年元月高三素质检测考试数学试题

2026.1

注意事项:

1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂照。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.设集合M={1,

A.1B.1,2C.{2,4}

2.若复数z满足zi=3?i1+i

A.1B.2C.3D.5

3.在等腰梯形ABCD中,AB//DC,AB=2B

A.?22B.?14C.?34

4.甲、乙、丙三位同学从7处不同的景点中各自选2处旅游,则这三人选择的景点中恰有1处是相同的选法共有

A.840种B.420种C.210种D.140种

5.把函数fx=sin2x?3cos2x的图象向左平移

A.π12B.π6C.π4

6.在棱长均为2的正三棱柱ABC?A1B1C1中,M是棱AB的中点,N是侧面ACC1A

A.14,1B.12,1C.1510,

7.椭圆可以看作圆沿定直线方向拉伸或压缩而得.如图,M是圆O上一动点,M在y轴上的射影为N,则满足NP=λNMλ1的动点P的轨迹是椭圆.

A.355B.233C.5

8.已知定义域为R的函数fx,gx,满足fx?g′x=2,fx?1

A.74B.72C.70D.68

二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.已知函数fx=Asin

A.ω

B.函数fx的图象关于点?π

C.函数fx在区间3π

D.若函数fλxλ0在区间

10.已知函数fx=

A.当a=2时,函数fx

B.若函数fx无最小值,则a的取值范围为

C.对于任意实数a都存在x0,使得

D.当x0时,若方程f?x=fx恰有3

11.数学中有许多与圆相关的优美的曲线,并由此衍生了很多有趣的数学问题.给出的下列四个结论中,正确结论的选项是

A.曲线C:x2+

B.曲线C:y=1?x2与曲线

C.直线y=kx?2与曲线1?y?

D.曲线C:x?4cosθ2+

三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.

12.已知抛物线C:y2=6x的焦点为F,过定点P?2,0的直线与C

13.设数列an的前n项和为Sn,a1=

14.在△ABC中,∠BAC=π3,∠BAC的角平分线AD交

四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

15.(13分)

已知函数fx=3x2+2ax+

(1)求a的值;

(2)若方程fx=m有三个实数根,求实数

16.(15分)

某中学为了提升课堂教学效果,提出了“学为中心”的理念,同时提出了新的公开课评价标准,为了得到高一年级50位教师对新评价标准是否赞同的真实反馈,学校教研处利用“西蒙斯模型”进行网上问卷调查:

在微信中开发了一个随机数模拟小程序,当教师点击“抽取”键,手机屏幕将出现数字的快速随机滚动,并最终等可能的生成1、2、3、4、5当中的一个数,每个教师抽取两次.规定“若抽取的两个数奇偶性不同,则按方案①填写问卷,否则按方案②填写问卷”.

方案①:若第一次抽到的是偶数且第二次抽到的是奇数,则在问卷中填“Y”,否则填“N”;

方案②:若对新评价标准赞同,则在问卷中填“Y”,否则填“N”.

当所有教师完成问卷调查后,统计填“Y”与填“N”的比例.用频率估计概率,即可得到高一年级50位教师对新评价标准赞同比例的估计值.

(1)若用X表示按方案①填写问卷的人数,求X的数学期望;

(2)若所

文档评论(0)

青草 + 关注
实名认证
文档贡献者

中小学教育教学,教育辅导教学及资料

1亿VIP精品文档

相关文档