第四单元亚洲弦歌——《阿里郎》《你呀你呀》 人音版（简谱）（2024）初中音乐七年级上册.pptxVIP

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这是来自哪个民族的舞蹈？你知道这个民族的特色乐器是什么吗？

朝鲜族民歌

听辨歌曲的情绪？歌曲的速度？歌曲的节拍？初步聆听，感受情绪

情绪是怎样的？速度是怎样的？节拍是？略带忧伤，坚韧和执着,蕴含着对未来美好生活的憧憬和向往。中速朝鲜族民歌通常采用三拍子节拍。初步聆听，感受情绪

歌曲由几个乐句组成？歌曲由不规整的四个乐句组成的一段体结构，形成起承转合的结构形式。1234再次聆听，划分结构起承转合

第一、二乐句：朝鲜族特色节奏：长短节奏学唱歌曲

第三、四乐句：学唱歌曲

注意演唱技巧：朝鲜族音乐的特点：旋律优美、节奏明快、多用颤音等。颤音、滑音、气息控制等。完整演唱歌曲

课堂拓展《阿里郎》背后的故事

2.欣赏《你呀！你呀》

叙利亚民歌

作品分析《你呀！你呀》是一首广为流传的叙利亚民歌，歌曲为歌谣体形式，2/4拍，自然小调，二段体结构。

聆听歌曲，判断这首歌曲由几部分组成？AB

曲式结构：A+B二段体第一段旋律以级进下行为主，结合直白通俗的歌词，仿佛是小伙子对心目中姑娘温柔地倾诉。第二段与第一段同尾异首，旋律轻快活泼，表达了小伙子对爱情的执着于忠诚。歌曲以欢快活泼的节奏，风趣乐观的情绪，委婉动听的旋律，生动诙谐的语言，形象地描述了青年小伙对姑娘的爱恋和热烈追求的情景。

谢谢大家！