2026坚持素养本位教学改革的徐汇探索.docx

研究报告

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2026坚持素养本位教学改革的徐汇探索

一、素养本位教学改革背景与意义

1.1教育改革的时代背景

(1)当今世界正处在一个快速变革的时代，科技的飞速发展、全球化的深入以及信息技术的广泛应用，都对教育提出了新的要求和挑战。根据联合国教科文组织的数据，全球范围内，教育体系正面临着前所未有的转型压力。以中国为例，近年来，我国教育部门发布了一系列政策文件，强调要深化教育改革，促进教育公平，提高教育质量。这些政策文件不仅体现了国家对教育改革的高度重视，也反映了教育改革的时代背景。

(2)在这样的背景下，教育改革的核心目标之一是培养具有创新精神和实践能力的人