2024-2025学年一年级下学期期末教学质量监测语文试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年一年级下学期期末教学质量监测语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，在正确的读音下划“√”。

乐（lèluò）观（guānguàn）着（zháozhāo）

灾（zāizhāi）害（hàihuài）着（zháozhāo）

2.看拼音写词语。

shūshūbāobāoyúnyúnràngràng

gāngānjìngjìngzhīzhīshìshì

3.比一比，组词。

棵（）清（）美丽（）

枝（）请（）丽（）

4.选字填空，把正确的字填在括号里。

（的地得）天气（）很好。

（的地得）小鸟在（）树上唱歌。

（的地得）他跑步（）很快。

5.把下列词语补充完整。

（）草如茵（）心悦目（）心欢喜

（）高（）远（）头（）气（）心（）血

二、阅读理解

1.阅读短文，回答问题。

小红是班级的卫生委员。每天早上，她总是第一个来到学校，打开教室的窗户，让新鲜空气进来。她带领同学们认真扫地、拖地、擦桌子，把教室打扫得干干净净。看着整洁的教室，小红心里很高兴。她觉得自己的付出是值得的。

（1）小红是（）班的卫生委员。

（2）小红每天早上第一个做什么？

（3）小红带领同学们打扫卫生，结果怎么样？

2.阅读短文，回答问题。

春天来了，柳树长出了嫩绿的新芽，像小姑娘梳妆的头发。花园里的花也开了，有红的、黄的、粉的，漂亮极了。小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，在花丛中采蜜。小草从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。春天真美啊！

（1）短文主要写了（）的景色。

（2）请写出文中描写颜色的词语。

（3）你还知道春天有哪些变化吗？写一写。

三、写话

仔细观察下面的图画，写几句话，介绍图上画的内容。可以写写画了谁，在什么地方，做什么，怎么样。字数不限。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.lèguānzhāozāihàizháo

*解析：考查拼音辨析和朗读能力。乐（lè）快乐，观（guān）观看，着（zháo）着急。灾（zāi）灾害，害（hài）危害，着（zháo）着急。需注意声母、韵母及声调的准确区分。

2.书包云云让让干干晶晶知识世界

*解析：考查看拼音写词语能力。需准确拼读每个音节，并写出对应的规范汉字。注意“晶”、“知”、“世”等字的结构和笔画。

3.一棵清水美丽树枝请问优秀

*解析：考查形近字组词能力。棵与枝，清与请，美丽与优秀是形近字或同音字，需根据字义和读音进行正确搭配组词。

4.得地得地得

*解析：考查“的、地、得”的用法。结构助词“的”用于定语后，连接定语和中心语；“地”用于状语后，连接状语和中心语（动词）；“得”用于补语后，连接补语和中心语（动词或形容词）。根据句子结构和词语性质选择正确用法。

5.草绿心旷伤心天高心平沥血

*解析：考查成语补充完整能力。需熟记常用成语，并根据语境或固定搭配填入正确的字词。如“绿草如茵”、“心旷神怡”、“天高云淡”、“心平气和”、“呕心沥血”。

二、阅读理解

1.（1）一（2）打开教室的窗户（3）把教室打扫得干干净净

*解析：（1）根据短文第一句“小红是班级的卫生委员”直接找到答案“一”班。（2）根据短文第二句“她总是第一个来到学校，打开教室的窗户，让新鲜空气进来”找到答案。（3）根据短文第四句“她带领同学们认真扫地、拖地、擦桌子，把教室打扫得干干净净”找到答案，重点在于“干干净净”这个结果状语。

2.（1）春天（2）嫩绿、红、黄、粉（3）略（示例：小河解冻了，冰面上裂开了口子，河水慢慢地流了起来。）

*解析：（1）通读全文，短文描述的是柳树发芽、花开、蜜蜂采蜜、小草长出等春天景象，故主要写的是“春天”的景色。（2）在短文中找出描写颜色的词语：“嫩绿的新芽”、“红的、黄的、粉的”，将其写出来。（3）根据对春天的普遍认知，写出春天其他方面的变化，如冰雪融化、植物生长、动物活跃等，内容合理即可。

三、写话

（略）