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2025年海南师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项填空（请将正确答案填在横线上，每空1分，共10分）

1.汉语中的“词”通常指能够独立运用的、最小的、有意义的语言单位。

2.“妈/麻”、“ing/eng”是汉语音系中的两个主要韵母。

3.“非……不……”和“只有……才……”是表示必要条件的两个常用关联词语。

4.汉字“木”属于形声字，其形旁是“木”，表示字义与树木有关。

5.将“他很高”改为“他个儿高”，结构上属于主谓谓语句。

6.“水开了”、“太阳出来了”这类句子描述的是一种状态变化，通常没有明确的主语，属于无主句。

7.“不痛不痒”是利用语音相同或相近（双关）来达到修辞效果的一个成语。

8.音变是指语音在语流中受到相邻音节影响而发生的变化，如“东西”（dōngxi）中的“东”读作[dōng]。

9.词汇系统中最基本、最常用的词是虚词。

10.语序和虚词是汉语表达语法意义的主要手段。

二、名词解释（请简要解释下列名词的含义，每题3分，共15分）

1.语音

2.词义

3.同位语

4.聚合意义

5.文字

三、简答题（请简要回答下列问题，每题5分，共20分）

1.简述现代汉语中判断词类的主要依据。

2.什么是语素？语素和字有什么区别？

3.简述“把”字句和“被”字句的主要异同。

4.什么是现代汉语的音变现象？请列举两种常见的音变现象并简述其特点。

四、论述题（请结合实例，深入阐述下列问题，每题10分，共30分）

1.论述现代汉语语法的特点。

2.举例说明汉语词汇的演变规律。

3.选择一种你熟悉的修辞格，结合具体语言实例分析其构成方式、表达效果和运用注意事项。

试卷答案

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一、单项填空

1.语素

2.节

3.否定

4.形旁

5.主谓谓语句

6.无主句

7.双关

8.语音同化（或音变）

9.实词

10.语序

二、名词解释

1.语音：语音是语言的声音形式，是口语的载体。它是由人的发音器官发出的、具有人类语言特点的声波。语音具有物理属性（声波）、生理属性（发音）和社会属性（约定俗成的意义和形式）。

**解析思路*：定义语音，点明其基本属性（物理、生理、社会）。

2.词义：词义是词所代表的概念内容，是语言中词汇单位所具有的理性意义和附加意义（如色彩意义、感情色彩等）的总和。

**解析思路*：定义词义，区分理性意义和附加意义。

3.同位语：同位语是语言中用以解释、说明或补充说明前面名词或代词的词语，它与所指代的词语在句法结构上不同位，但语义上指代同一对象。

**解析思路*：定义同位语，强调其句法不同位但语义同指的特点。

4.聚合意义：聚合意义是指同一个词根（或语素）通过组合不同的词缀或其他语素而形成的意义聚合。例如，“老师”聚合了“教员”、“教师”等意义。

**解析思路*：定义聚合意义，说明其形成方式（组合）和性质（意义聚合）。

5.文字：文字是记录语言的符号系统，是语言的一种书写形式。文字通过特定的符号（图形）来表达语言中的声音、意义或两者。

**解析思路*：定义文字，点明其记录语言、是语言书写形式的核心特征。

三、简答题

1.简述现代汉语中判断词类的主要依据。

*判断现代汉语词类的主要依据是词的语法功能，包括：充当句子成分的能力（如主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等）；与哪些词类能够搭配（如动词与名词、形容词与名词等）；能否使用特定的语法标记（如名词有数量词修饰、动词有“不”、“了”、“着”等助词修饰）；词义的抽象程度等。此外，也可以参考词的形态特征（如重叠形式、词缀等），但语法功能是首要依据。

**解析思路*：强调“语法功能”是核心依据，列举具体的语法功能表现（充当成分、搭配、标记、形态）。

2.什么是语素？语素和字有什么区别？

*语素是语言中最小的音义结合体，是能够独立承担意义、但不能独立运用的语言单位。它是构成词的基础。

*字是记录语言符号（语素或音节）的书写单位。在汉语中，一个语素通常对应一个字，但一个字不一定只对应一个语素（如“们”对应复数义素，“行”既对应动词/名词语素，也对应助词/姓氏字）。

**解析思路*：先定义语素，再定义字，然后通过对比（性质、对应关系）说明二者的区别。

3.简述“把”字句和“被”字句的主要异同。

*相同点：都是把宾语提到动词前，都强调动作对宾语的影响或处置，都常用于特定语境（如需要强调