2022-2024年江苏省淮安市中考语文试卷分类汇编：写作专题及答案.docxVIP

2022-2024年江苏省淮安市中考语文试卷分类汇编：写作专题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

写作

阅读下面的文字，根据要求作文。

“路”是一个常用词，它可以指具体的道路，也可以指抽象的历程、方法、途径等。人生如旅，我们在路上行走，会遇到平坦大道，也会遇到崎岖小径；会遇到和风细雨，也会遇到狂风骤雨；会遇见同行者，也会遭遇独自前行。

请以“路”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，不得抄袭套作。

试卷答案

文章示例：

在路上的我们

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”路，自古以来便承载着无数的意义。它可以是脚下延伸的轨迹，引领我们走向远方；也可以是心中追寻的方向，激励我们不断前行。人生如一场漫长的旅行，我们每个人都在属于自己的路上，经历着风雨，见证着成长。

我的路，始于家中的小院。那里有外婆栽种的桃花，有夏日里蝉鸣的树梢，还有我童年时奔跑的身影。那时的路，是平坦的，是充满欢声笑语的。我跟着外婆学种菜，在田埂上追逐蝴蝶，夏夜躺在葡萄架下听故事。这些记忆，如同路旁的风景，简单而美好，成为我人生路途中最温暖的起点。

随着年龄的增长，我的路开始变得曲折。我进入了校园，踏上了求知的道路。课堂上，我遇到了知识的海洋，也遇到了解不开的难题。我曾为一次考试失利而沮丧，也曾因无法理解某个概念而苦恼。但正是这些挑战，让我学会了坚持，学会了思考，也让我明白，路途中的坎坷，是成长的必经之路。

步入社会，我的路变得更加宽广，也更加复杂。我遇到了形形色色的人，经历了各种各样的挑战。我曾在工作中遇到挫折，也曾在感情中受到伤害。但每一次跌倒，都让我更加坚强；每一次失败，都让我更加成熟。我逐渐明白，路途中的风雨，是磨练意志的砺石，也是通往成功的阶梯。

在这个过程中，我遇到了许多同行者。他们是我身边的亲人、朋友，也是我生命中的贵人。他们在我迷茫时给予我指引，在我失落时给予我鼓励，在我成功时与我分享喜悦。他们的陪伴，让我的路不再孤单，也让我的旅程更加丰富多彩。

当然，也有很多时候，我不得不独自前行。在孤独的时刻，我会思考生命的意义，会审视自己的内心。我会回忆过去的点点滴滴，也会展望未来的无限可能。独自前行的路，虽然寂寞，但也让我更加独立，更加坚强。

路，是充满未知与挑战的。但正是这些未知与挑战，让我们的生命变得更加精彩。在路上的我们，要勇敢地面对风雨，要坚定地追寻梦想，要珍惜身边的同行者，也要学会独自前行。因为，只有不断前行，才能抵达更好的自己，才能看到更美的风景。

解析思路

题目解析：本题以“路”为话题，提供了一个开放性的写作平台。“路”的多义性是关键，考生需要理解“路”既可以指具体的物理路径，也可以指抽象的人生历程、发展途径、思考方式等。题目引导考生思考“在路上”的经历、感悟和思考，强调过程中的体验、挑战、成长以及同行与独行的状态。考生可以选择其中一个角度深入挖掘，也可以结合多个角度进行阐述。

立意方向：

1.人生历程：回顾个人成长经历，从童年到成年，在人生道路上遇到的挫折、收获和感悟。

2.学习/奋斗之路：聚焦于学业、事业或某个目标的追求过程，展现其中的艰辛、努力和坚持。

3.选择与坚持：探讨在人生道路上如何选择方向，如何在困境中坚持信念，不轻易放弃。

4.同行与独行：反思在人生旅途中，他人的陪伴和帮助的重要性，以及独自面对挑战、实现自我成长的独立精神。

5.对“路”的哲理思考：从更宏观的角度，结合社会现象或历史事件，探讨人生之路、发展之路的普遍规律和意义。

选材构思：

*结构：可以采用时间顺序（如从童年到现在）、空间转换（不同阶段的“路”）、或主题并列（不同方面的“路”）等结构。建议采用总分总或层层递进的结构，使文章脉络清晰。

*选材：要选择与所选立意相关的具体、生动、真实的素材。可以运用记叙性事件、个人经历、观察到的现象、阅读感悟等。例如，写人生历程，可以选取求学、离家、工作等关键节点；写奋斗之路，可以选取攻克难题、参与竞赛等场景；写同行与独行，可以选取与朋友共度难关、独自完成挑战的经历。

*表达：语言要真挚、流畅，能够准确表达自己的感悟和思考。可以适当运用描写、抒情、议论等表达方式，增强文章的感染力。注意段落之间的过渡和衔接。

写作要点：

*紧扣话题：无论是写具体的路还是抽象的路，都要围绕“路”展开，避免离题万里。

*体现过程：要写出“在路上”的经历和感受，强调过程中的变化、成长和思考。

*融入思考：不能仅仅停留在记叙经历，更要深入挖掘事件背后的意义，表达自己的感悟和认识。

*情感真挚：以真情实感打动读者，展现对生活、对人生的真诚态度。

*结构完整：文章要