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山西艺考乐理真题及模拟题

第一部分单选题(100题)

1、将A大调旋律移高小二度,得到的调是()

A.bB大调

B.B大调

C.C大调

D.#C大调

【答案】:A

解析:A移高小二度为bB,对应bB大调,移调时保持大调性质不变。

2、回旋曲式的结构是()

A.ABACA

B.ABA

C.AB

D.ABC

【答案】:A

解析:回旋曲式以A主题为核心,多次出现,穿插对比段落,结构为ABACA或ABACABA,强调主题的循环往复。

3、增一度与下列哪个音程是等音程()

A.小二度

B.大二度

C.纯一度

D.减二度

【答案】:A

解析:增一度音高与小二度一致,如C—#C和C—bD,音高相同记法不同,属于等音程。

4、对位法中,第二对位是指()

A.一音对一音

B.一音对二音

C.一音对三音

D.一音对四音

【答案】:B

解析:第二对位为一音对二音,通过节奏的对比,丰富对位的层次,区别于第一对位的一音对一音。

5、增三和弦的结构是()

A.大三度+大三度

B.小三度+小三度

C.大三度+小三度

D.小三度+大三度

【答案】:A

解析:增三和弦根音到三音大三度,三音到五音大三度,根音到五音为增五度,如C增和弦C—E—#G。

6、调式变音中,升高Ⅶ级音常见于()

A.和声大调

B.和声小调

C.旋律大调

D.自然小调

【答案】:B

解析:和声小调特征是升高Ⅶ级音,如a和声小调中#G,强化向主音a的倾向,是和声小调标志性变音。

7、表示音的长短的符号是()

A.音符

B.谱号

C.调号

D.拍号

【答案】:A

解析:音符记录音的长短与时值,谱号定音高,调号定调式,拍号定节拍。

8、正三和弦中,下属和弦的作用是()

A.稳定调性

B.倾向属和弦

C.对比主和弦

D.以上都是

【答案】:B

解析:下属和弦(Ⅳ级)倾向属和弦,形成Ⅳ→Ⅴ→Ⅰ的经典和声进行,推动和声走向稳定。

9、装饰音中,倚音的演奏要求是()

A.快速轻巧,不占主音时值

B.快速轻巧,占主音时值

C.饱满延长,保持到结束

D.连贯流畅,无停顿

【答案】:B

解析:倚音快速轻巧,但其时值包含在主音时值内,不额外增加小节总时值。

10、和声中,和弦的转位目的是()

A.丰富和声色彩

B.平稳声部进行

C.避免平行五度

D.以上都是

【答案】:D

解析:和弦转位可丰富和声色彩、使声部进行平稳(如避免跳进)、避免平行五度等不良进行,是和声写作的重要技巧。

11、D—bA的音程性质是()

A.纯四度

B.增四度

C.减四度

D.大四度

【答案】:C

解析:D—A是纯五度,此处D—bA为四度,D—A纯五度转位是纯四度,bA降低半音,音数减少,为减四度。

12、表示渐强的记号是()

A.

B.

C.⌒

D.▼

【答案】:A

解析:渐强记号()表示音量逐渐增强,区别于渐弱记号(),是力度变化的核心记号。

13、调式变音在旋律中常以()形式出现

A.经过音

B.辅助音

C.倚音

D.以上都是

【答案】:D

解析:调式变音可作为经过音、辅助音、倚音等,丰富旋律线条,增强表现力。

14、同主音大小调的特点是()

A.调号相同,主音不同

B.主音相同,调号不同

C.主音与调号均相同

D.主音与调号均不同

【答案】:B

解析:同主音大小调主音相同,调号不同,如C大调与c小调,主音均为C,调号分别为无升降与3个降号。

15、小三和弦的结构是()

A.大三度+小三度

B.小三度+大三度

C.大三度+大三度

D.小三度+小三度

【答案】:B

解析:小三和弦根音到三音为小三度,三音到五音为大三度,如a小三和弦a—c—e。

16、下列乐器中,音域最高的是()

A.长笛

B.单簧管

C.双簧管

D.巴松管

【答案】:A

解析:长笛音域最高,可达小字三组以上,单簧管、双簧管次之,巴松管音域最低,属于低音乐器。

17、下列属于自然全音的是()

A.#C—#D

B.bE—F

C.E—#F

D.G—bA

【答案】:B

解析:相邻音级构成的全音为自然全音,bE与F是相邻音级,属于自然全音;A是变化全音,C是变化全音,D是变化半音。

18、转调时,使用共同和弦过渡的目的是()

A.保持调性稳定

B.实现平稳转调

C.强化新调色彩

D.以上都是

【答案】:B

解析:共同和弦是原调与新调共有的和弦,用于平稳过渡,避免转调突兀,是转调常用技巧。

19、自然大调的音阶结构是()

A.全—全—半—全—全—全—半

B.全—半—全—全—半—全—全

C.全—全—全—半—全—全—半

D.全—全—半—全—半—全—全

【答案】:A

解析:自然大调音阶固定结构,从主音开始依次为全音、全音、半音、全音、

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