口语交际：我们做朋友.pptxVIP

性别外貌性格爱好年龄

口语交际：我们做朋友

生活中，如果遇到一些你还不太熟悉的同学，怎么样才能和他们做朋友呢？互动课堂我们可以主动和他（她）说说话。我们可以一起玩游戏。看来小朋友们很聪明，交朋友的时候要大胆主动地说，这样别人才会注意到你。

互动课堂那该怎样说才能叫好朋友呢？请大家看插图。仔细看看，图上的两位同学在聊什么？他们是怎样叫上朋友的？同桌讨论，说说有什么发现。

交朋友可以向朋友说说自己的兴趣爱好。不仅可以说自己的爱好，还可以问问朋友有什么爱好。还可以邀请朋友和自己一起玩。互动课堂

小朋友们为了让别人更快地了解你，可以先做自我介绍，说说自己的信息（姓名、年龄、爱好）；还可以再问问对方的情况或者邀请对方一起参加某项活动或者游戏。互动课堂

互动课堂大家在观察这两位同学交流时，眼睛是什么样的说话的时候看着对方的眼睛，要自然大方。

互动课堂为什么我们说话的时候一定要看着对方的眼睛？这样能体现对朋友的尊重，有礼貌，别人才会喜欢你。

老师把你们发现的交朋友的好方法编成了一首《交友歌》，让我们一起拍手读一读，记一记吧！交友歌自我介绍要微笑，看着对方眼睛说。认真倾听有礼貌，聊聊特长和爱好。主动邀请不能少，交上朋友真正好。互动课堂

班里有些同学你还不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，成为新朋友吧！

1.介绍的时候要声音响亮，自我介绍要清楚。2.两个人说话的时候眼睛一直看着对方，很有礼貌。3.自我介绍的时候不仅能说出自己的信息，还能主动邀请同学一起参加活动。小贴士

让我们跟着音乐去寻找自己的新朋友吧（注意交朋友的时候要两人一组）。找到新朋友后先做自我介绍，再互相聊聊天。互动课堂

你好。我性格活泼开朗，也喜欢画画。（眼睛看着地面）我放学后会和小伙伴玩一会儿再回家。演一演妙妙奇奇你好！我性情文静，喜欢读书和画画。（表情严肃）我还喜欢唱歌。（小声）

花花星星你好！我叫花花，很高兴认识你。（面带微笑，伸出左手）我性格文静，喜欢读书和画画。你呢？花花，你好！（面带微笑，与花花握手）我叫星星。我性格活泼开朗，喜欢钓鱼、跑步，也喜欢画画，改天我们可以一起去公园画画。那太好啦！

英英：“才才，你好！我是英英，我坐在你的斜后面。”才才：“英英，你好！

英英：“我知道你的乒乓球打得非常棒。我也喜欢打乒乓球，就是球技太差。”

才才：“其实，多多练习，球技自然就会进步。我是从小就和爸爸学打乒乓球，所以打得还行。要不咱们一起打吧，共同进步！”

英英：“那真是太棒啦！今天放学后咱们就一起去打乒乓球吧！我都等不及向你学习啦！”

请新结交的一对朋友上台，向全班同学互相介绍对方。其他同学随机提问，增进了解。介绍新朋友

找啊找，找朋友。握握手，聊聊天。看对方，有礼貌。大声说，认真听。大家一起做朋友。互动课堂