方新小学2025-2026学年六年级上学期语文第二单元复习试卷.docVIP

方新小学2025-2026学年六年级上学期语文第二单元复习试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识（每题3分，共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潮汐（xi）奔腾（téng）澎湃（pài）

B.惟独（wéi）惊愕（è）瞬间（shùn）

C.霎时（shà）匀称（chèn）颤抖（chàn）

D.憔悴（qiáo）混浊（zhuó）颈项（jǐng）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.锲而不舍惟独绝响瞬息万变

B.惊天动地混然一体深恶痛绝

C.气宇轩昂蒙蒙细雨奔腾不息

D.惊慌失措混为一谈颤颤巍巍

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的演讲精彩极了，给大家留下了深刻的印象。

C.我们要努力提高学习成绩，争取在考试中取得好成绩。

D.学校组织的这次活动，对大家的教育意义非常深刻。

4.“海内存知己，天涯若比邻”这句诗出自哪位诗人？（）

A.李白B.杜甫C.王勃D.白居易

5.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.花园里开满了五颜六色的花朵。

B.他的声音像洪钟一样响亮。

C.雨点像珍珠一样洒落下来。

D.他长得像他的父亲。

6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。

C.你去北京吗？我去上海。

D.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”

7.下列句子中，加点的词语使用不当的一项是（）

A.这部电影情节曲折，引人入胜。

B.他这个人性格孤僻，平时很少与人交往。

C.这幅画的色彩艳丽，非常绚丽多彩。

D.他的演讲精彩绝伦，赢得了大家的阵阵掌声。

8.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）

A.潮汐（潮水）：指海水定时涨落的现象。

B.澎湃（汹涌）：形容波浪汹涌澎湃的样子。

C.惊愕（震惊）：指对发生的事感到十分意外。

D.颤抖（颤抖）：指因寒冷或害怕而发抖。

9.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A.他这个人性格孤僻，平时很少与人交往。他这个人性格孤僻，所以很难交到朋友。

B.这幅画的色彩绚丽多彩。这幅画的色彩绚丽多彩，非常漂亮。

C.他这个人孤僻，所以很难交到朋友。他这个人孤僻，所以很难融入集体。

D.这部电影情节曲折，引人入胜。这部电影情节曲折，所以很多人喜欢看。

10.下列句子中，加点词语意思不同的一项是（）

A.他这个人孤僻，所以很难交到朋友。他这个人孤僻，所以很难融入集体。

B.这幅画的色彩绚丽多彩。这幅画的色彩绚丽多彩，非常漂亮。

C.他这个人孤僻，所以很难交到朋友。他这个人孤僻，所以很难融入集体。

D.这部电影情节曲折，引人入胜。这部电影情节曲折，所以很多人喜欢看。

二、积累运用（每题3分，共30分）

11.古诗填空。

（1）海内存知己，________。

（2）________，江春入旧年。

（3）________，疑是银河落九天。

（4）________，随风潜入夜。

（5）________，化作春泥更护花。

12.根据课文内容填空。

（1）《伯牙绝弦》中，伯牙弹奏的是一首______，钟子期能听出其中的______和______。

（2）《月光曲》中，贝多芬创作了著名的钢琴曲______，是因为他听到了______。

（3）《草原》中，老舍先生用______和______的笔触，描绘了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。

（4）《古诗词三首》中，“______，______”表达了诗人对家乡的思念之情。

13.用下列词语造句。

（1）惊愕

（2）奔腾不息

（3）惟独

14.简要概括《伯牙绝弦》的故事内容。

15.《月光曲》中，贝多芬为什么决定即兴创作《月光曲》？

三、阅读理解（每题10分，共20分）

阅读下面的文字，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像一块蓝宝石，上面飘着几朵白云。地面上的树叶开始变黄了，一阵风吹过，叶子像一只只金黄色的蝴蝶，在空中飞舞。农民伯伯正在田里收割水稻，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。

这是一幅美丽的秋景图，让人感到非常舒适和惬意。我们应该珍惜这美丽的季节，保护我们的环境，让我们的家园更加美好。

（1）这段文字描写了哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

（2）这段文字表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面的文字，回答问题。

有一只小兔子，它非常聪明，但是它很孤僻，不喜欢和其他小动物一起玩。有一天，它遇到了一只小狐狸，小狐狸很友好，它想和小兔子交朋友。小兔子一开始很害怕，但是小狐狸很耐心，它一直和小兔子说话，小兔子慢慢地就喜欢上了小狐狸。它们成为了好朋友，一起玩耍，一起学习，非常快乐。

（1）这个故事告诉我们什么道理？

（2）如果你是小兔子，你会怎么做？

四、写作（30分）

题目：我的理想