原创力文档教师姓名
单位名称
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学科
语文
年级/册
一年级（上）
教材版本
部编版
课题名称
神奇的象形字
难点名称
了解象形字特点，并能根据象形的特点了解文字含义。
难点分析
从知识角度分析为什么难
随着文字的发展，现代汉语中的很多文字已经变的越来越具体，文字和象形之间的关系渐行渐远。所以想要了解文字的象形含义需要学生有一定的想象、联想能力。合理推测、理解文字深意。
从学生角度分析为什么难
一年级虽然是学生形象思维发展的主要时期，但是合理的想象和联想的尺度的把握是较难的。
难点教学方法
1.从形象到抽象
从图片联想到文字进而理解含义
2.架构：符号——实物图片——文字的关系。
教学环节
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