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- 2026-01-21 发布于河北
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1991年1月的海湾战争,大家记忆犹新,使人们更
第一章信息与信息技术清晰地认识到,在高科技战争中,每一种军事行动都离不
开信息。在“爱国者”导弹与“飞毛腿”导弹在对抗中,
课题:第一节信息与信息技术可以看到精确、迅速处理信息的重要性。多国部队用两颗
目的规定:1、使学生理解信息和信息技术的含义。“锁眼”式摄影卫星,日夜不停地监视近在4300公里外
2、使学生掌握信息技术以及信息处理的的伊拉克“飞毛腿”导弹的动态,卫星每12秒钟就可以
程。拍摄一张立体图像,只要“6毛腿”导弹一发射,侦查卫
3、使学生认识信息技术的发展变化及与星就能从导弹的尾焰热量释放中得到数据信息,立即通
人类社会的关系。网络不停地将信息传递到美国科罗拉多州和澳大利亚的
空军地面站,两个地面站的计算机迅速地对接受到的信息
重、难点:1、信息和信息技术的概念;进行处理,极快地确认和计算出“毛腿”导弹的行轨
2、信息技术的处理程及发展。迹。伴随“毛腿”导弹的不停行,侦查卫星不停发送
和网络不停传递信息,及时判断,迅速地发射导弹,两导
教学程:弹碰在一起,在天空形成一种巨大的火球,在同一时间内,
人类已跨进二十一世纪,迎来了信息时代。计算机已卫星监视系统将“毛腿”导弹的移动发射架位置,迅速
经进入我们的平常生活中,掌握计兜机是我们迫切的需传递并发命令摧毁发射架,这一切都发生在短程的几十分
要。那么谁能描述一下计算机?同学们踊跃回答问题:屏钟之内。这是一场武器的较劲,更是一场信息”的战争。
幕+机箱。计算机最近要的作用是用来处理某些信息就是说,只有掌握精确的信息,进行高速处理、传递、指
的,这就是规定我们理解的一口课程:信息技术挥武器系统,才能克敌制胜。让学生意识到信息是一种宝
(InformationTechnology.简称IT)。IT是干什么的呢?贵的资源,并且体会到只有通过处理的信息,才能成为有
它和人类社会有什么关系?以及我们目前计算机课为何用的信息。
叫“信息技术”?计算机是怎样处理信息的?就是我们今信息简朴的解释就是指对人们有用的消息。
天所要处理的内容。二、什么是信息技术★
讲授新课:一、信息的含义(重点)
自从有了人类,在人们的生活和生产活动,就有了信通过阅读书上的例子:1990年到1999年卜年中,我国
息交流。信息交流的方式伴伴随人类社会的发展而发展。一般高等学校本科、专科生和硕士硕士的招生状况,分析
今天人们生活在信息的汪洋大海之中。我们每时每刻都不对应的教育发展状况来讨论回答:什么是信息技术?
能离开信息,都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和信息技术(InfonnationTechnology.IT)是指获取信
运用信息。
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