2026届江苏省南京市金陵汇文中学九年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析.docVIP

2026届江苏省南京市金陵汇文中学九年级数学第一学期期末调研模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（每题4分，共48分）

1．同时投掷两个骰子，点数和为5的概率是（）

A． B． C． D．

2．抛物线向左平移1个单位，再向下平移2个单位，所得到的抛物线是（）

A． B． C． D．

3．如图，在平面直角坐标系中，已知⊙D经过原点O，与x轴、y轴分别交于A、B两点，B点坐标为（0，2），OC与⊙D相交于点C，∠OCA＝30°，则图中阴影部分的面积为（）

A．2π﹣2 B．4π﹣ C．4π﹣2 D．2π﹣

4．某超市一月份的营业额为200万元，已知第一季度的总营业额共1000万元，如果平均每月增长率为x，则由题意列方程应为（）

A．200（1+x）2＝1000

B．200+200×2x＝1000

C．200+200×3x＝1000

D．200[1+（1+x）+（1+x）2]＝1000

5．若x＝2是关于x的一元二次方程x2﹣2a＝0的一个根，则a的值为（）

A．3 B．2 C．4 D．5

6．在下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是()

A．等边三角形 B．圆 C．等腰梯形 D．直角三角形

7．观察下列图形，既是轴对称图形又是中心对称图形的有

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8．在平面直角坐标系中，函数的图象经过变换后得到的图象，则这个变换可以是（）

A．向左平移2个单位 B．向右平移2个单位

C．向上平移2个单位 D．向下平移2个单位

9．已知△ABC≌△DEF，∠A=60°，∠E=40°，则∠F的度数为（）

A．40 B．60 C．80 D．100

10．下列一元二次方程中，两实数根之和为3的是（）

A． B． C． D．

11．一个布袋里装有2个红球、3个黄球和5个白球，除颜色外其它都相同，搅匀后任意摸出一个球，是白球的概率为（）

A． B． C． D．

12．如图，

点A、B、C是⊙O上的三点，∠BAC=40°，则∠OBC的度数是（）

A．80° B．40° C．50° D．20°

二、填空题（每题4分，共24分）

13．数据8，8，10，6，7的众数是__________．

14．如图，在半径为2的⊙O中，弦AB⊥直径CD，垂足为E，∠ACD＝30°，点P为⊙O上一动点，CF⊥AP于点F．

①弦AB的长度为_____；

②点P在⊙O上运动的过程中，线段OF长度的最小值为_____．

15．在一个不透明的口袋中装有5个除了标号外其余都完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，4，5，从中随机摸出一个小球，其标号小于4的概率为_____．

16．“国庆节”和“中秋节”双节期间，某微信群规定，群内的每个人都要发一个红包，并保证群内其他人都能抢到且自己不能抢自己发的红包，若此次抢红包活动，群内所有人共收到156个红包，则该群一共有_____人．

17．在一次射击比赛中，甲、乙两名运动员10次射击的平均成绩都是7环，其中甲的成绩的方差为1.2，乙的成绩的方差为3.9，由此可知_____的成绩更稳定．

18．如图，AB、AC都是圆O的弦，OM⊥AB，ON⊥AC，垂足分别为M、N，如果MN=，那么BC=____________．

三、解答题（共78分）

19．（8分）在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个，小颖做摸球实验，她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，下表是实验中的一组统计数据：

摸球的次数n

100

200

300

500

800

1000

3000

摸到白球的次数m

65

124

178

302

481

599

1803

摸到白球的频率

0.65

0.62

0.593

0.604

0.601

0.599

0.601

（1）请估计：当n很大时，摸到白球的频率将会接近；（精确到0.1）

（2）假如你摸一次，你摸到白球的概率P（白球）＝；

（3）试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少只？

20．（8分）如图，外接，点在直径的延长线上，

（1）求证：是的切线；

（2）若