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  • 2026-01-20 发布于山东
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艺考乐理考试题目

第一部分单选题(100题)

1、调号中,升号调的升号排列顺序是()

A.#F—#C—#G—#D—#A—#E—#B

B.#F—#G—#C—#D—#A—#E—#B

C.#C—#F—#G—#D—#A—#E—#B

D.#F—#C—#D—#G—#A—#E—#B

【答案】:A

解析:升号调升号固定排列顺序为4、1、5、2、6、3、7(唱名),对应音名#F—#C—#G—#D—#A—#E—#B,艺考必记。

2、装饰音与演奏记号的核心区别在于()

A.装饰音美化旋律,演奏记号规范演奏

B.装饰音规范演奏,演奏记号美化旋律

C.装饰音属于节奏记号,演奏记号属于旋律记号

D.装饰音属于和声记号,演奏记号属于节奏记号

【答案】:A

解析:装饰音的核心作用是美化旋律,演奏记号的核心作用是规范演奏方式(如跳音、连音、重音等),二者功能本质不同。

3、高音谱表中,第三间的音是()

A.小字二组e

B.小字二组f

C.小字二组g

D.小字二组a

【答案】:A

解析:高音谱表间音从下到上依次为a1、c2、e2、g2,第三间为小字二组e2。

4、减三和弦的根音到五音的音程是()

A.纯五度

B.增五度

C.减五度

D.大五度

【答案】:C

解析:减三和弦根音到三音小三度,三音到五音小三度,根音到五音为减五度,是减三和弦的标志性音程。

5、自然小调中,第Ⅱ级与第Ⅲ级的音程是()

A.全音

B.半音

C.增二度

D.减二度

【答案】:B

解析:自然小调音阶结构第Ⅱ—Ⅲ级、第Ⅴ—Ⅵ级为半音,其余相邻音级为全音,固定规律。

6、一个降号的调是()

A.F大调

B.bB大调

C.bE大调

D.bA大调

【答案】:A

解析:降号调判断口诀“降号看倒数第二个降号,就是主音”,1个降号无倒数第二个,直接记为F大调。

7、下列速度记号中,最慢的是()

A.Largo

B.Andante

C.Allegro

D.Presto

【答案】:A

解析:速度记号从慢到快:Largo(广板)、Andante(行板)、Allegro(快板)、Presto(急板),Largo最慢。

8、下列属于近关系调的一组是()

A.C大调与G大调

B.C大调与bB大调

C.C大调与#C大调

D.C大调与f小调

【答案】:A

解析:C大调与G大调相差一个升号,属近关系调;其余选项相差多个升降号或非近关系,为远关系调。

9、等音是指()

A.音高相同,记法不同

B.音高不同,记法相同

C.音高相同,记法相同

D.音高不同,记法不同

【答案】:A

解析:等音核心定义为音高一致、记谱与意义不同,如#C和bD、×F和G均为等音。

10、小小七和弦的结构是()

A.大三和弦+小三度

B.小三和弦+小三度

C.大三和弦+大三度

D.小三和弦+大三度

【答案】:B

解析:小小七和弦基础是小三和弦,根音到七音为小七度(小三和弦+小三度),如a小小七和弦a—c—e—g。

11、小字一组e在高音谱表的位置是()

A.第一线

B.第二线

C.第三线

D.第四线

【答案】:A

解析:高音谱表一线e1、二线g1、三线b1、四线d2、五线f2,小字一组e即e1在第一线。

12、变化全音是指()

A.相邻音级构成的全音

B.同一音级或隔开音级构成的全音

C.基本音级构成的全音

D.等音构成的全音

【答案】:B

解析:变化全音定义,同一音级(如C—×C)或隔开音级(如E—bG)构成的全音,均为变化全音。

13、大小七和弦的结构是()

A.大三和弦+小三度

B.小三和弦+小三度

C.大三和弦+大三度

D.小三和弦+大三度

【答案】:A

解析:大小七和弦基础是大三和弦,根音到七音为小七度(大三和弦+小三度),如G大小七和弦G—B—D—F。

14、五线谱中,全休止符在单拍子中表示()

A.休止1拍

B.休止2拍

C.休止3拍

D.休止整小节

【答案】:D

解析:全休止符核心用法,单拍子中休止整小节,与小节内拍数无关,是艺考易混考点。

15、调式变音与变化音级的区别在于()

A.调式变音是临时的,变化音级是固定的

B.调式变音是固定的,变化音级是临时的

C.调式变音属于基本音级

D.变化音级属于调式变音

【答案】:A

解析:调式变音是临时标记的变音,变化音级是调号固定的变音,二者本质区别在于临时与固定。

16、移调在音乐中的应用场景不包括()

A.乐器合奏音域适配

B.人声演唱音高调整

C.乐谱记谱简化

D.改变音乐速度

【答案】:D

解析:移调用于音域适配、记谱简化,改变速度需通过速度记号,与移调无关。

17、奏鸣曲式中,呈示部的核心是()

A.主题呈示

B.主题展开

C.主题再现

D.主题对

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