2026年将乐县公安局招聘警务辅助人员备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-01-20 发布于河南
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2026年将乐县公安局招聘警务辅助人员备考题库及完整答案详解1套.docx

2026年将乐县公安局招聘警务辅助人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、科技工作者通过为企业提供技术指导获得收入、以专利成果入股企业获得分红等形式所体现的分配方式是()。

A.按劳动要素分配

B.按资本要素分配

C.按技术要素分配

D.按管理要素分配

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同分配方式的理解与判断。在我国社会主义市场经济中,存在多种分配方式,需要根据收入的来源和性质来确定具体的分配方式。科技工作者为企业提供技术指导获得的收入,这是凭借其自身所拥有的技术知识和技能为企业提供服务而获得的报酬;专利成果入股企业获得的分红,这是将专利这一技术成果作为一种生产要素投入企业,从而参与企业利润的分配。按劳动要素分配主要是指在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金等收入,它强调的是劳动者的体力或脑力劳动付出,并非技术层面,因此不符合题意。按资本要素分配是指凭借资本所取得的收入,如银行存款利息、股票分红等,重点在于资本的投入和增值,与技术要素无关,也不符合本题情况。按技术要素分配就是指科技工作者、信息工作者等提供新技术和信息资料取得的收入,正好与题目中科技工作者通过技术指导和专利成果入股获得收益的情况相契合。按管理要素分配是企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的方式,与技术要素没有直接关联,不满足本题要求。综上,本题体现的分配方式是按技术要素分配。

2、甲为出卖婴儿获利,偷盗了乙未满1岁的孩子。对于甲构成的犯罪,下列判断正确的是()。

A.甲构成盗窃罪

B.甲构成绑架罪

C.甲构成拐卖儿童罪

D.甲构成诈骗罪

【答案】:C

【解析】该题考查不同罪名的认定。首先了解各罪名的关键构成要件,盗窃罪是以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为;绑架罪是以勒索财物或者其他目的,使用暴力、胁迫或者其他方法,绑架他人的行为或者绑架他人作为人质的行为;拐卖儿童罪是指以出卖为目的,拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转儿童的行为;诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。在本题中,行为人甲的目的是出卖婴儿获利,并实施了偷盗乙未满1岁孩子的行为,符合拐卖儿童罪中以出卖为目的,实施拐骗、绑架、偷盗婴幼儿等行为的构成要件。而其行为并非是秘密窃取财物,不构成盗窃罪;其没有以勒索财物或其他目的绑架他人,不构成绑架罪;也没有采用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取财物,不构成诈骗罪。所以甲构成拐卖儿童罪。

3、人民法院审理民事案件时,会将举证、质证过程安排在()。

A.庭审准备阶段

B.法庭辩论阶段

C.法庭调查阶段

D.法庭合议阶段

【答案】:C

【解析】庭审准备阶段是人民法院在正式对案件进行实体审理之前,为保证案件审理的顺利进行而进行的各项准备工作。根据民事诉讼法的规定,庭审准备的内容包括:①传唤当事人,通知其他诉讼参与人出庭参加诉讼;②发布开庭审理公告;③查明当事人及其他诉讼参与人是否到庭,宣布法庭纪律;④开庭审理时,由审判长核对当事人信息。故庭审准备阶段不涉及举证、质证过程。法庭辩论指在审判人员的主持下,当事人及其诉讼代理人就法庭调查的事实、证据,阐明自己的意见,反驳对方的主张,相互进行辩论的诉讼活动。故法庭辩论阶段不涉及举证、质证过程。法庭调查阶段指审判人员在法庭上对案件事实、证据进行全面审查、核实的诉讼活动。通过双方当事人对案件事实的陈述、单证、质证,人民法院审查、核实、认证,为查清案件事实和正确适用法律提供客观依据。所以举证、质证过程安排在法庭调查阶段,该表述正确。法庭合议指法庭辩论终结后,当事人不愿调解或调解未能达成协议的,合议庭应当对案件及时进行评议。合议庭应当就案件事实的认定、是非责任的划分,适用的法律及处理成果进行评议。故法庭合议阶段不涉及举证、质证过程。

4、“三步走”战略明确每一步对应着不同的人民生活水平标准,第一步迈向第二步时,我国人民生活将从“温饱型”提升至“小康型”;第二步迈向第三步时,将从“小康型”进一步提升至“比较富裕型”。这种发展呈现出层层递进、不断积累的态势,最终达成社会主义目标。这体现了()。

A.量变和质变的辩证关系

B.内因和外因的辩证关系

C.联系和发展的观点

D.矛盾和发展的观点

【答案】:A

【解析】“三步走”战略中从“温饱型”走向“小康型”,再从“小康型”走向“比较富裕型”,这一过程呈现出层层递进、不断积累的特点。每一步的发展都是一个量的积累过程,而从一个阶段迈向另一个阶段则是质的飞跃。这充分体现了量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,以及质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,即量变和质变的辩证关系。内因和外因的辩证关系强调事物发展是内因与外因共同作用的结

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