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2026/01/12
幼儿园大班班级管理计划
汇报人:WPS
CONTENTS
目录
01
班级情况分析
02
管理目标
03
管理内容与措施
04
活动安排
05
家园合作
班级情况分析
01
幼儿现状
认知发展水平
大部分幼儿能进行10以内加减运算,如在“超市购物”角色扮演中,能准确计算商品总价并找零。
社交互动表现
85%幼儿能主动参与小组游戏,如建构区合作搭建城堡时,会分工搬运积木、协商结构设计。
生活自理能力
90%幼儿能独立完成穿衣、整理书包,午睡后会主动叠好小被子并摆放整齐。
行为习惯养成
7名幼儿存在玩具不归位现象,经一周提醒后,4名幼儿能主
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