徐州一中学云龙实验学校2026届八年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析.docVIP

徐州一中学云龙实验学校2026届八年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析.doc

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徐州一中学云龙实验学校2026届八年级数学第一学期期末检测模拟试题

期末检测模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列图形中,中心对称图形是()

A. B. C. D.

2.下列图形是轴对称图形的为()

A. B. C. D.

3.下列说法错误的是()

A.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

B.对角线互相垂直的四边形是菱形

C.对角线相等的菱形是正方形

D.对角线相等的平行四边形是矩形

4.已知x-y=3,,则的值等于()

A.0 B. C. D.25

5.若一个三角形的两边长分别为2和4,则第三边长可能是().

A.1 B.2 C.3 D.7

6.实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则|a﹣b|﹣的结果为()

A.b B.2a﹣b C.﹣b D.b﹣2a

7.直线过点,,则的值是()

A. B. C. D.

8.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:与直线l2:交于点A(,b),则关于x、y的方程组的解为()

A. B. C. D.

9.如图,,,,则的长度为()

A. B. C. D.

10.一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若o,则的大小是

A.75o B.115o C.65o D.105o

11.如图,在中,的垂直平分线交于点,连接,若,,则的度数为()

A.90° B.95° C.105° D.115°

12.一根蜡烛长30cm,点燃后每小时燃烧5cm,燃烧时蜡烛剩余的长度h(cm)和燃烧时间t(小时)之间的函数关系用图像可以表示为中的()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.若,,,则,,的大小关系用连接为________.

14.如图,在△ABC中,AD是中线,则△ABD的面积△ACD的面积(填

“>”“<”“=”).

15.为了创建“最美校园图书屋”,新购买了一批图书,其中科普类图书平均每本书的价格是文学类图书平均每本书价格的1.2倍.已知学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本,那么学校购买文学类图书平均每本书的价格是多少元?设学校购买文学类图书平均每本书的价格是x元,根据题意列方程为____.

16.已知点P(a,b)在一次函数y=4x+3的图象上,则代数式4a﹣b﹣2的值等于.

17.已知△ABC是边长为6的等边三角形,过点B作AC的垂线l,垂足为D,点P为直线l上的点,作点A关于CP的对称点Q,当△ABQ是等腰三角形时,PD的长度为___________

18.因式分解:16x2﹣25=______.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图,在中,平分.

(1)若为线段上的一个点,过点作交线段的延长线于点.

①若,,则_______;

②猜想与、之间的数量关系,并给出证明.

(2)若在线段的延长线上,过点作交直线于点,请你直接写出与、的数量关系.

20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴的交点为,与轴的交点为,且与正比例函数的图象交于点.

(1)求的值及一次函数的解析式;

(2)观察函数图象,直接写出关于的不等式的解集.

21.(8分)已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3).

⑴求△ABC的面积;

⑵设点P在坐标轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标

22.(10分)已知点A(0,4)、C(﹣2,0)在直线l:y=kx+b上,l和函数y=﹣4x+a的图象交于点B

(1)求直线l的表达式;

(2)若点B的横坐标是1,求关于x、y的方程组的解及a的值.

(3)若点A关于x轴的对称点为P,求△PBC的面积.

23.(10分)某星期天,八(1)班开展社会实践活动,第一小组花90元从蔬菜批发市场批发了黄瓜和茄子共40kg,到蔬菜市场去卖,黄瓜和茄子当天的批发价与零售价如表所示:

品名

黄瓜

茄子

批发价/(元/kg)

2.4

2

零售价/(元/kg)

3.6

2.8

(1)黄瓜和茄子各批发了多少kg?

(2)该小组当天卖完这些黄瓜和茄子可赚多少钱?

24.(10分)(阅读材科)小明同学发现这样一个规律:两个顶角相等的等腰三角形,

如果具有公共的项角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来则形成一组全等的三角形,小明把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形.如图1,在“手拉

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