2026届玉树市重点中学九年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析.docVIP

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2026届玉树市重点中学九年级数学第一学期期末调研模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP′重合,如果AP=3cm,那么PP′的长为()

A. B. C. D.

2.对于抛物线,下列结论:①抛物线的开口向下;②对称轴为直线x=1:③顶点坐标为(﹣1,3);④x>-1时,y随x的增大而减小,其中正确结论的个数为()

A.1 B.2 C.3 D.4

3.我们要遵守交通规则,文明出行,做到“红灯停,绿灯行”,小刚每天从家到学校需经过三个路口,且每个路口都安装了红绿灯,每个路口红灯和绿灯亮的时间相同,那么小刚从家出发去学校,他遇到两次红灯的概率是()

A. B. C. D.

4.如图,是二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)图象的一部分,与x轴的交点A在点(2,0)和(3,0)之间,对称轴是直线x=1对于下列说法:①abc<0;②2a+b=0;③3a+c>0;④当﹣1<x<3时,y>0;⑤a+b>m(am+b)(m≠1),其中正确有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.如图,某小区计划在一块长为31m,宽为10m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m1.若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是()

A.(31﹣1x)(10﹣x)=570 B.31x+1×10x=31×10﹣570

C.(31﹣x)(10﹣x)=31×10﹣570 D.31x+1×10x﹣1x1=570

6.若点与点关于原点成中心对称,则的值是()

A.1 B.3 C.5 D.7

7.设m是方程的一个较大的根,n是方程的一个较小的根,则的值是()

A. B. C.1 D.2

8.已知二次函数y=x2+2x-m与x轴没有交点,则m的取值范围是()

A.m<-1 B.m>-1 C.m<-1且m≠0 D.m>-1且m≠0

9.下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

10.下列说法正确的是()

A.等弧所对的圆心角相等 B.平分弦的直径垂直于这条弦

C.经过三点可以作一个圆 D.相等的圆心角所对的弧相等

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.已知正六边形的边长为4cm,分别以它的三个不相邻的顶点为圆心,边长为半径画弧(如图),则所得到的三条弧的长度之和为cm.(结果保留π)

12.在中,,点、分别在边、上,,(如图),沿直线翻折,翻折后的点落在内部的点,直线与边相交于点,如果,那么__________.

13.二次函数解析式为,当x1时,y随x增大而增大,求m的取值范围__________

14.如果,那么__________.

15.在一次摸球实验中,摸球箱内放有白色、黄色乒乓球共50个,这两种乒乓球的大小、材质都相同.小明发现,摸到白色乒乓球的频率稳定在60%左右,则箱内黄色乒乓球的个数很可能是________.

16.有一列数,,,,,,则第个数是_______.

17.分解因式:__________.

18.两同学玩扔纸团游戏,在操场上固定了如下图所示的矩形纸板,E为AD中点,且∠ABD=60°,每次纸团均落在纸板上,则纸团击中阴影区域的概率是________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,已知△ABC中,点D在AC上且∠ABD=∠C,求证:AB2=AD?AC.

20.(6分)在平面直角坐标系中(如图),已知抛物线经过点,与轴交于点,,抛物线的顶点为点,对称轴与轴交于点.

(1)求抛物线的表达式及点的坐标;

(2)点是轴正半轴上的一点,如果,求点的坐标;

(3)在(2)的条件下,点是位于轴左侧抛物线上的一点,如果是以为直角边的直角三角形,求点的坐标.

21.(6分)如图,AB是⊙O的直径,BC为⊙O的切线,D为⊙O上的一点,CD=CB,延长CD交BA的延长线于点E,

(1)求证:CD为⊙O的切线;

(2)若BD的弦心距OF=1,∠ABD=30°,求图中阴影部分的面积.(结果保留

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