2026年彭州市白鹿镇卫生院招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

2026年彭州市白鹿镇卫生院招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、常言说“巧妇难为无米之炊”，这句话在公文写作中常指（）。

A.主旨的重要性

B.结构的重要性

C.材料的重要性

D.语言的重要性

【答案】：C

【解析】“巧妇难为无米之炊”意思是即使是聪明能干的妇女，没米也做不出饭来，强调了“米”即原材料的重要性。在公文写作中，材料就如同做饭的米，是写作的基础。没有丰富合适的材料，即使有好的主旨、合理的结构、优美的语言，也难以写出高质量的公文。因此这句话在公文写作中常指材料的重要性。

2、政府可资利用以影响经济社会发展的投资工具包括：

A.协调、服务、评估、管理

B.协调、服务、生产、管制

C.评估、管理、供应、补贴

D.供应、补贴、生产、管制

【答案】：D

【解析】政府可资利用来影响经济社会发展的工具主要有供应、补贴、生产、管制。供应是指政府提供公共产品和服务，如基础设施、教育、医疗等，这对经济社会的正常运转和发展有着重要的支撑作用；补贴是政府通过财政手段对特定的产业、群体或活动给予资金支持，以促进其发展或调节市场供求关系；生产方面，政府会直接参与一些关系到国计民生、具有战略意义的产品或服务的生产活动；管制则是政府通过制定法律法规和政策，对经济社会中的各类活动进行规范和约束，保障市场秩序和公共利益。而协调和服务更多是政府履行职能的方式和理念，评估主要是对政府工作或项目的效果进行评价，并非直接影响经济社会发展的工具。所以正确的一组工具是供应、补贴、生产、管制。

3、上图所示为（）。

A.长江经济带

B.中原经济区

C.川江经济带

D.丝绸之路经济带

【答案】：A

【解析】本题可根据各经济区域的特点来分析判断。长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11个省市，是具有全球影响力的内河经济带、东中西互动合作的协调发展带、沿海沿江沿边全面推进的对内对外开放带，也是生态文明建设的先行示范带。中原经济区是以郑汴洛都市区为核心、中原城市群为支撑、涵盖河南全省延及周边地区的经济区域。川江经济带主要围绕川江流域，川江指长江宜宾至宜昌段。丝绸之路经济带，是在古丝绸之路概念基础上形成的一个新的经济发展区域，包括西北五省区陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆，西南四省区市重庆、四川、云南、广西。对本题而言，需要结合题目所给的图来判断，若图展示的区域包含上海、江苏、浙江等沿江省市典型范围，就是长江经济带；若图展示以河南为核心延及周边典型区域就是中原经济区；若图围绕川江流域就是川江经济带；若图包含西北、西南相关典型省区就是丝绸之路经济带。

4、下列文种中，应标注签发人姓名的是（）。

A.决定

B.请示

C.通告

D.通知

【答案】：B

【解析】应标注签发人姓名的公文一般是上行文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，通常是下行文，不需要标注签发人姓名。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，属于下行文，不需要标注签发人姓名。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，多为下行文或平行文，不需要标注签发人姓名。而请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，属于上行文，按照规定，上行文应当标注签发人姓名。所以应选择标注签发人姓名的文种是请示。

5、下列选项中与科举制无关的是（）。

A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

B.朝为田舍郎，暮登天子堂

C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

D.皇榜尽处是孙山，贤郎更是孙山外

【答案】：C

【解析】本题主要考查对科举制相关内容的理解，需要分析每个选项所表达的含义是否与科举制有关。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”描述了考中进士后那种得意洋洋的心境，体现了考中科举后的喜悦，与科举制密切相关。“朝为田舍郎，暮登天子堂”意思是早上还是一个乡村野夫，到晚上就能进入朝廷入将拜相，生动地说明了科举制为寒门子弟提供了改变命运、进入仕途的途径，与科举制相关。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”意在劝勉青少年要早早努力学习，否则到年老时后悔就晚了，强调的是学习要趁早、勤奋学习的重要性，并没有直接体现科举制的相关内容。“皇榜尽处是孙山，贤郎更是孙山外”反映的是科举考试落榜的情况，“孙山”指代科举考试中最后一名，与科举制相关。综上，与科举制无关的是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

6、由于职业具备不断发展且世代延续的特性，不仅其技术能世代延续，管理员工的方法、与服务对象打交道的方法也存在一定的历史继承性。例如“有教无类”“学而不厌，诲人不倦”，向来都是教师的职业道德。所以，职业道德在内容上具有一定的（）。

A.传承性

B.局限性

C.稳定性

D.传统