2025~2026学年重庆市西南大学附中高一上学期11月定时检测化学试卷.docVIP

2025~2026学年重庆市西南大学附中高一上学期11月定时检测化学试卷

一、单选题

1.下列在化学史上产生重要影响的成果中，不涉及氧化还原反应的是

A．丁达尔发现光束通过胶体时，光被胶体粒子散射

B．拉瓦锡推翻燃素说，建立了燃烧氧化学说

C．哈伯发现在一定条件下可以转化为

D．戴维通过电解熔融制备单质

2.下列化学用语不正确的是

A．重铬酸钾中铬元素的化合价：

B．溶液中的水合离子：

C．的结构示意图：

D．熔融的电离方程式：（熔融）

3.下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是

A．、、、

B．、、、

C．、、、

D．、、、

4.下列说法正确的是

A．有单质生成的分解反应一定是氧化还原反应

B．金属氧化物一定是碱性氧化物

C．强电解质溶液的导电性一定强

D．有盐和水生成的反应一定是中和反应

5.“→”表示物质转化能通过一步化学反应实现，下列物质不能满足甲→乙→丙转化关系的是

甲

乙

丙

A

B

C

C

CO

D

A．A

B．B

C．C

D．D

6.下列离子方程式书写正确的是

A．用稀盐酸与制取

B．向溶液通入过量

C．溶液与溶液恰好沉淀：

D．与反应：

7.已知：，下列说法正确的是

A．液态在常温下不导电，属于非电解质

B．反应每消耗3个，转移2个电子

C．还原剂与氧化剂的质量比为

D．向反应后的混合液中加入足量稀，无明显现象

8.实验是学习化学的重要途径，利用下列实验装置（夹持仪器已省略）能达到实验目的的是

A.制备胶体

B.比较与的热稳定性差异

C.检验纯碱中是否含有

D.证明与水反应放热

A．A

B．B

C．C

D．D

9.元素的价-类二维图是我们学习元素及其化合物相关知识的重要模型和工具。下图为钠元素的价-类二维图。下列有关叙述正确的是

A．a为，显-1价，它与水反应生成时发生还原反应

B．等质量的与足量氧气分别在常温和加热条件下充分反应，转移电子数不同

C．若为，与反应生成1个时转移2个电子

D．若是，其饱和溶液可用于除去中的

10.根据实验目的，下列实验操作、现象及结论都正确的是

选项

实验目的

实验操作及现象

结论

A

探究与水反应的产物

将水滴入装有固体的试管中，滴入2滴酚酞溶液，溶液先变红后褪色

反应可能生成和

B

鉴别固体与固体

分别取等质量的固体于试管中，加入足量的稀盐酸，对比产生的气体质量

产生气体质量更多的是

C

检验溶液中是否存在

向溶液中加少量稀溶液，无气体产生

不存在

D

除去中的

将混合气体通入氧气并点燃，气体燃烧发出淡蓝色火焰至熄灭

已经除尽

A．A

B．B

C．C

D．D

11.在酸性条件下，向双氧水中加入或，发生反应的过程如图所示。下列说法不正确的是

A．在过程i与过程ii中，分别体现还原性与氧化性

B．过程i中，氧化性强弱：

C．过程i中，还原剂与还原产物的化学计量数之比为

D．过程ii中发生的化学方程式为：

12.已知还原性：，某溶液初始含有相同个数的和，向该混合溶液通入至恰好完全反应，溶液中相关离子个数变化如图所示。下列说法正确的是

A．①②③④分别对应、、、

B．②的斜率应为1

C．a点的溶质为和（不考虑生成的碘）

D．若要除去同时保留，可通入足量的

13.实验室可用与反应制备氢化钠。下列说法正确的是

A．实验时，应先点燃装置丙的酒精灯，再打开装置甲的分液漏斗活塞

B．若装置乙中两个洗气瓶的连接顺序对换，装置丙中的固体会含有

C．反应一段时间后，将装置丙中的固体加入水中，若有气体产生，证明生成了

D．装置丁的作用是吸收尾气

14.某溶液中含有、、，现用溶液、溶液和溶液将这三种阳离子逐一沉淀分离，流程如图所示（已知：溶液2呈无色）。

下列说法正确的是

A．沉淀1为；沉淀2为

B．分离沉淀与溶液时需要使用玻璃棒，其作用为搅拌

C．溶液1与过量反应的离子方程式只有：

D．溶液3中一定存在的离子：、、、

15.现有下列三个氧化还原反应：

①

②

③

下列说法不正确的是

A．还原性强弱顺序为

B．反应可以发生

C．只反应掉含有、和混合溶液中的，可加入足量的

D．某溶液含、、各2个，与足量充分反应，最多消耗4个

16.向含的溶液中通入一定量的；再向该溶液中加入稀盐酸，反应生成的质量与加入稀盐酸的