高中物理课堂中的教学干预策略：基于学习分析的科学探究能力培养研究教学研究课题报告.docx

高中物理课堂中的教学干预策略：基于学习分析的科学探究能力培养研究教学研究课题报告

目录

一、高中物理课堂中的教学干预策略：基于学习分析的科学探究能力培养研究教学研究开题报告

二、高中物理课堂中的教学干预策略：基于学习分析的科学探究能力培养研究教学研究中期报告

三、高中物理课堂中的教学干预策略：基于学习分析的科学探究能力培养研究教学研究结题报告

四、高中物理课堂中的教学干预策略：基于学习分析的科学探究能力培养研究教学研究论文

高中物理课堂中的教学干预策略：基于学习分析的科学探究能力培养研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下，物理学科作为培养学生科学素养