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- 2026-01-20 发布于湖北
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2024秋季初二年段数学学科第二次教学质量监测
一.选择题(每小题4分,共40分)
1.﹣8的立方根是()
A.4 B.2 C.﹣2 D.±2
2.下列运算中,正确的是()
A.(x3)2?x=x7 B.x6÷x2=x3
C.3x3﹣x2=x D.(3x)2=6x2
3.下列各式从左到右的变形为因式分解的是()
A.a2﹣4+3a=(a+2)(a﹣2)+3a B.(a+2)(a﹣5)=a2﹣3a﹣10
C.x2﹣8x+16=(x﹣4)2 D.x2﹣y2=(x﹣y)2
4.已知x的二次三项式x2+kx+9可以写成一个完全平方式,则k的值是()
A.3 B.±3 C.6 D.±6
5.如图,在△ABC中,∠B=30°,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE,
且点E恰好落在BC上.若∠DAE=95°,则∠AEC的度数是()
A.50° B.55° C.60° D.65°
6.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是()
A.∠C=∠A+∠B B.∠A=35°,∠B=65°
C.(b+c)(b﹣c)=a2 D.a=3,b=4,c=5
7.下列命题的逆命题不是真命题的是()
A.两直线平行,内错角相等 B.直角三角形两直角边的平方之和等于斜边的平方
C.全等三角形的面积相等 D.线段垂直平分线上的点到这条线段两端点的距离相等
8.如图,在△ABC中,∠A=32°,DE垂直平分AC,交AB于点D,交AC于点E,
若CD=CB,则∠ACB的度数是()
A.80° B.84° C.85° D.86°
9.如图,△ABC中,∠C=90°,AD是∠CAB的平分线,交BC于点D,
若CD=5,BD=13,则AC的长为()
A.7.5 B.8 C.10 D.12
10.在长方形ABCD中,AB=5,BC=12,点E是边AD上的一个动点,把△BAE沿BE折叠,点A落在A′处,当△A′DE为直角三角形时,DE的长为()
A.7 B.
C.7或 D.以上答案均不对
二.填空题(每小题4分,共24分)
11.比较大小:4(填入“>”或“<”号).
12.若2a=5,2b=3,则2a﹣b的值为.
13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,分别以AC,BC为
直径向外作半圆,半圆的面积分别记为S1,S2,则S1+S2的值为.
14.如图,每个小正方形的边长为1,则∠ABC的度数为°.
15.如图,D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,BD⊥CD,∠A=∠ABD,若BD=1,BC=3,则AC的长为.
(第14题)(第15题)(第16题)
16.如图,在△ABC中,D、E分别在AB、BC边上,连接AE、CD交于F,∠AFC=90°,AE=CD=AC,CE=6,DE=,线段AE的长度为.
三.解答题(共86分)
17.(8分)计算:.
18.(8分)因式分解:
(1)3m2﹣6m;
(2)ax2﹣2axy+ay2.
19.(8分)先化简,再求值,其中.
20.(8分)如图,点A,B,C,D在同一条直线上,AC=BD,AE∥DF,AE=DF.
求证:∠E=∠F.
21.(8分)如图,有一四边形空地ABCD,AB⊥AD,AB=3,AD=4,BC=12,CD=13,求四边形ABCD的面积.
22.(10分)如图,将一张大长方形纸板按图中虚线裁剪成9块,其中有2块是边长为a厘米的大正方形,2块是边长都为b厘米的小正方形,5块是长为a厘米,宽为b厘米的相同的小长方形,且a>b.
(1)观察图形,可以发现代数式2a2+5ab+2b2可以因式分解为.
(2)若图中阴影部分的面积为20平方厘米,大长方形纸板的周长为24厘米,求图中空白部分的面积.
23.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是线段AB的中点,且CD=CB.
(1)尺规作图:在直线AC右侧,求作一点E,使得△EDC≌△ABC;(要求:保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,延长CB至点P,使得BP=BC,连接DP,求证:P,D,E三点共线.
24.(12分)如图,在△ABC中,CO⊥AB于点O,BA=BC=3,AO=1.
(1)求CO的长;
(2)若点D是射线OB上的一个动点,过点D作DE⊥AC于点E.
①当点D在线段OB上时,若AO=AE,求OD的长;
②设直线DE交射线CB于点F,连接
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