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2025年学历类自考小学科学教育-幼儿园课程参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、幼儿园科学活动中，教师应重点培养幼儿的哪种能力？

A.观察记录能力

B.计算能力

C.模仿能力

D.赞美能力

2、幼儿园科学课程五大领域不包括哪一项？

A.科学领域

B.语言领域

C.艺术领域

D.社会领域

3、设计“种子生长”主题活动的关键步骤是？

A.提供大量实验器材

B.确定观察周期

C.忽略记录要求

D.增加游戏环节

4、幼儿科学活动评价应侧重？

A.作品展示效果

B.过程性表现

C.结果准确性

D.家长反馈

5、幼儿园安全课程中“不慎打翻水杯”的正确处理方式是？

A.让幼儿自行清理

B.教师直接代劳

C.强调“水杯不能拿”

D.要求赔偿水杯

6、科学活动中“比较不同材质的吸水性”需使用的工具不包括？

A.吸管

B.量杯

C.滤纸

D.天平

7、幼儿园科学区角材料投放原则是？

A.只投放成品教具

B.按幼儿兴趣随机投放

C.结合五大领域综合投放

D.每周更换主题材料

8、幼儿科学探究中“提出问题”的关键是？

A.教师预设问题

B.幼儿自主发现

C.模仿教师提问

D.书本已有答案

9、幼儿园科学活动“彩虹牛奶”实验的安全注意事项不包括？

A.避免接触眼睛

B.搭建防护网

C.使用儿童剪刀

D.提前告知过敏史

10、幼儿科学活动“影子游戏”主要培养的素养是？

A.逻辑思维

B.实践操作

C.美育感知

D.社会交往

11、《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出，幼儿园科学领域活动的核心目标是（）

A.掌握科学知识体系

B.激发科学探究兴趣，培养观察、提问和实验能力

C.提升计算能力

D.熟练使用科学仪器

12、幼儿园科学活动中常用的探究能力培养方式不包括（）

A.观察植物生长并记录变化

B.模拟火山喷发实验

C.独立完成化学实验

D.通过游戏学习测量工具使用

13、科学活动观察记录的规范方法是（）

A.仅文字描述现象

B.仅拍摄照片记录

C.图文结合记录过程与结果

D.用数字统计实验数据

14、科学活动设计原则中贴近生活的具体体现是（）

A.使用复杂专业术语

B.结合幼儿熟悉的自然现象

C.强调理论知识推导

D.设计超纲的实验操作

15、科学活动安全注意事项不包括（）

A.提前检查材料安全性

B.允许幼儿自由探索尖锐物品

C.制定应急预案

D.确保活动场地无障碍物

16、科学探究过程的完整步骤不包括（）

A.提出问题→制定计划→实施观察→总结结论

B.实验操作→记录数据→分析结果→分享交流

C.拟定假设→验证猜想→修正方案→形成结论

D.观察现象→比较异同→提出问题→实验验证

17、适合小班幼儿的典型科学游戏类型是（）

A.原子结构模型拼装

B.天气变化模拟实验

C.植物生长周期观察

D.天文望远镜操作

18、科学教育资源开发应优先考虑（）

A.购买昂贵教具

B.利用自然、生活材料

C.开发数字化教学软件

D.超前学习小学课程内容

19、科学活动评价应重点考察（）

A.知识记忆准确率

B.探究过程参与度

C.实验报告规范性

D.艺术创作表现力

20、培养幼儿科学态度与习惯的有效方法是（）

A.强制要求遵守操作流程

B.通过故事引导尊重自然规律

C.惩罚错误实验行为

D.要求撰写研究论文

21、幼儿科学教育中，科学探究活动的核心目标是什么？

A.系统传授科学知识

B.培养科学思维与探究能力

C.提升艺术表现力

D.强化记忆能力

22、根据皮亚杰认知发展理论，3-7岁幼儿处于哪个认知阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

23、科学探究活动的第一步通常是？

A.提出假设

B.观察现象

C.设计实验

D.分析数据

24、科学课程设计应遵循的原则不包括？

A.直观性原则

B.趣味性原则

C.标准化原则

D.差异性原则

25、组织科学活动时，教师应特别注意？

A.使用复杂教具

B.提供安全材料

C.增加游戏环节

D.强调考试结果

26、幼儿科学课程内容主要来源于？

A.教材编排

B.生活经验

C.教师主观设计

D.科研成果

27、评价科学活动效果时，应侧重？

A.知识记忆准确度

B.探究过程参与度

C.实验结果准确性

D.作品展示创意

28、激发幼儿科学兴趣的有效方法是？

A.约束性任务

B.实验操作体验

C.严格评分制度

D.理论讲解为主

29、适合5-6岁幼儿的科学活动时长一般是？

A.30分钟

B.20分钟

C