初中地理核心素养培养与地理信息技术应用研究教学研究课题报告.docx

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初中地理核心素养培养与地理信息技术应用研究教学研究课题报告

目录

一、初中地理核心素养培养与地理信息技术应用研究教学研究开题报告

二、初中地理核心素养培养与地理信息技术应用研究教学研究中期报告

三、初中地理核心素养培养与地理信息技术应用研究教学研究结题报告

四、初中地理核心素养培养与地理信息技术应用研究教学研究论文

初中地理核心素养培养与地理信息技术应用研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

近年来,随着新一轮基础教育课程改革的深入推进,地理学科核心素养的培养已成为地理教育的核心导向。《义务教育地理课程标准(2022年版)》明确将人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力作为地理学科的核心素

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