2026届湖南长沙市芙蓉区铁路一中学九年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析.docVIP

2026届湖南长沙市芙蓉区铁路一中学九年级数学第一学期期末检测模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．如图，在中，，垂足为点，一直角三角板的直角顶点与点重合，这块三角板饶点旋转，两条直角边始终与边分别相交于，则在运动过程中，与的关系是（）

A．一定相似 B．一定全等 C．不一定相似 D．无法判断

2．在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=，则∠A的度数是()

A．30° B．45° C．60° D．90°

3．如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，若直线PA与⊙O相切于点A，则∠PAB=（）

A．30° B．35° C．45° D．60°

4．如图,△ABC内接于圆O,∠A=50°,∠ABC=60°,BD是圆O的直径,BD交AC于点E，连结DC，则∠AEB等于（）

A．70° B．110° C．90° D．120°

5．下列事件中，是必然事件的是（）

A．掷一枚质地均匀的骰子，向上一面的点数为偶数

B．三角形的内角和等于180°

C．不透明袋子中装有除色外无其它差别的9个白球，1个黑球，从中摸出一球为白球

D．抛掷一枚质地均匀的硬币2次，出现1次“正面向上”，1次“反面向上”

6．如图，点A、点B是函数y=的图象上关于坐标原点对称的任意两点，BC∥x轴，AC∥y轴，△ABC的面积是4，则k的值是（）

A．-2 B．±4 C．2 D．±2

7．为了测量某沙漠地区的温度变化情况，从某时刻开始记录了12个小时的温度，记时间为（单位：）温度为（单位：）.当时，与的函数关系是，则时该地区的最高温度是（）

A． B． C． D．

8．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，AB=5，则cosB的值为（）

A． B． C． D．

9．如图，一块直角三角板的30°角的顶点P落在⊙O上，两边分别交⊙O于A、B两点，若⊙O的直径为8，则弦AB长为（）

A． B． C．4 D．6

10．已知反比例函数y＝，则下列点中在这个反比例函数图象上的是（）

A．（1，2） B．（1，﹣2） C．（2，2） D．（2，l）

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如图，在矩形中，点为的中点，交于点，连接，下列结论：

①；

②；

③；

④若，则.

其中正确的结论是______________.(填写所有正确结论的序号)

12．二次函数(其中m0),下列命题：①该图象过点(6，0)；②该二次函数顶点在第三象限；③当x3时，y随x的增大而增大；④若当xn时，都有y随x的增大而减小，则.正确的序号是____________.

13．如图，点D在的边上，已知点E、点F分别为和的重心，如果，那么两个三角形重心之间的距离的长等于________．

14．如图，C为半圆内一点，O为圆心，直径AB长为1cm，∠BOC=60°，∠BCO=90°，将△BOC绕圆心O逆时针旋转至△B′OC′，点C′在OA上，则边BC扫过区域（图中阴影部分）的面积为_________cm1．

15．将抛物线y＝x2+2x向右平移1个单位后的解析式为_____．

16．若，且，则的值是______．

17．已知是方程的一个根，则代数式的值为__________．

18．若菱形的两条对角线长分别是6㎝和8㎝，则该菱形的面积是㎝1．

三、解答题(共66分)

19．（10分）某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件.市场调查反映：如调整价格，每降价1元，每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元，如何定价才能使利润最大？这个最大利润是多少？

20．（6分）如图，已知菱形ABCD，AB=AC，E、F分别是BC、AD的中点，连接AE、CF．

（1）求证：四边形AECF是矩形；

（2）若AB=6，求菱形的面积．

21．（6分）计算:.

22．（8分）盒中有x枚黑棋和y枚白棋，这些棋除颜色外无其他差别．

（1）从盒中随机取出一枚棋子，如果它是黑棋的概率是，写出表示x和y关系的表达式．

（2）往盒中再放进10枚黑棋，取得黑棋的概率变为，求x和y的值．

23．（8分）（1）如图1，在△ABC中，AB＞AC，点D，E分别在边AB，AC上，且DE∥BC，若AD＝2，AE＝，则的值是；

（2）如图2，在（1）的条件下，将△ADE绕点A逆时针方向旋转一定的角度，连接CE和BD，的值变化吗？若变化，请说明理由；若不变化，请求出不变的值；