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人工智能学院

教案

课程名称：

大模型测试技术

开课部门：

人工智能学院

开课学期：

2025--2026学年第二学期

授课班级：

24人工智能班

任课教师：

XXX

教师职称：

副教授

使用教材：

《大模型测试技术》

陈磊主编

人民邮电出版社

大模型测试技术教案设计

题目：大模型测试概述（定义与目的,测试流程,生命周期重要性,与其他测试区别,应用场景）

授课时长：4学时（160分钟）

授课班级：24人工智能班

主讲教师：XXX

学情分析

本科24级人工智能专业学生已具备一定的人工智能基础知识，如机器学习、深度学习等。但对于大模型测试技术可能接触较少，缺乏实际操作经验。学生思维活跃，对新技术有较强的学习兴趣和探索精神，但在理解复杂概念和处理实际问题方面可能存在一定的困难。

教学目标

?掌握：大模型测试的定义、目的和基本测试流程；能够区分大模型测试与其他测试的不同之处。

?熟悉：大模型测试在其生命周期中的重要性；了解大模型测试在自然语言处理、图像识别等领域的应用场景。

?了解：大模型测试的常用方法和工具。

教学重点

大模型测试的定义与目的；大模型测试流程；大模型测试在生命周期中的重要性。

教学难点

理解大模型测试与其他测试的本质区别，掌握大模型测试流程中各环节的关键要点；认识大模型测试在其生命周期中的重要性的深层意义。

教学方法

讲授法：通过系统讲解，向学生传授大模型测试的基本概念、原理和方法。案例分析法：结合实际案例，如DeepSeek的测试情况，分析大模型测试在不同场景下的应用和效果。小组讨论法：组织学生就大模型测试的重点和难点问题进行小组讨论，促进学生之间的思想交流和合作。

板书设计

大模型测试概述

?定义与目的：定义阐述，目的列举

?测试流程：计划制定、用例设计、执行、结果分析、修复与回归测试

?生命周期重要性：开发、上线、维护阶段

?与其他测试区别：与传统软件测试、机器学习模型测试对比

?应用场景：自然语言处理、图像识别、医疗等领域

教学过程

教师活动与教学内容

学生活动

教学意图

时间

课程导入

在人工智能领域，大模型正发挥着越来越重要的作用，如DeepSeek等大模型在自然语言处理、图像识别等方面展现出强大的能力。然而，大模型的质量和可靠性需要通过测试来保证。本课程将围绕大模型测试概述展开，包括定义与目的、测试流程、生命周期重要性、与其他测试的区别以及应用场景。

大模型测试的定义与目的

?定义：大模型测试是对大规模人工智能模型进行系统性的评估和验证，以确保其在各种场景下的性能、功能、可靠性等方面符合预期。大模型通常具有海量的参数和复杂的结构，这使得其测试具有独特的挑战和特点。

?目的：大模型测试的目的主要包括发现模型中的缺陷和错误，如逻辑错误、数据偏差等；评估模型的性能指标，如准确率、召回率、F1值等；验证模型是否满足用户的需求和业务要求；提高模型的质量和可靠性，增强用户对模型的信任度。

大模型测试流程

?测试计划制定：明确测试的目标、范围、方法、进度安排等。例如，确定要测试的模型版本、测试的数据集、采用的评估指标等。在制定测试计划时，需要考虑到模型的特点和应用场景，选择合适的测试方法和工具。

?测试用例设计：根据测试计划，设计具体的测试用例。测试用例应覆盖模型的各种功能和场景，包括正常情况和异常情况。比如，对于一个文本生成模型，测试用例可以包括不同长度、不同主题的输入文本，以及一些特殊字符和格式的输入。

?测试执行：按照测试用例执行测试，并记录测试结果。在测试执行过程中，需要保证测试环境的稳定性和一致性，避免外界因素对测试结果的影响。同时，要及时发现和记录测试过程中出现的问题，如模型崩溃、输出错误等。

?测试结果分析：对测试结果进行分析，判断模型是否满足要求。如果发现问题，需要进一步定位问题的原因，如代码错误、数据问题或模型结构问题等。分析测试结果可以采用统计分析、可视化等方法，以便更直观地了解模型的性能和问题所在。

?缺陷修复与回归测试：根据分析结果，对模型进行修复，并再次进行测试，以确保问题得到解决。在修复缺陷后，需要进行回归测试，验证修复是否引入了新的问题，以及模型的其他功能是否仍然正常。

大模型测试在生命周期中的重要性

?开发阶段：在大模型的开发过程中，测试可以帮助开发者及时发现和解决问题，避免问题积累到后期，从而提高开发效率和质量。例如，通过在开发过程中进行单元测试和集成测试，可以确保模型的各个组件和模块正常工作。

?上线阶段：上线前的全面测试可以保证模型在实际应用中的可靠性和稳定性，减少用户反馈问题的概率。上线测试包括功能测试、性能测试、安全测试等多个方面，确保模型在各种实际场景下都能正常运行。

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