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大学生媒介素养教育的实践教学模式探索

说明

在信息技术飞速发展的当下，信息量呈现出指数级增长。大学生作为信息的接受者和传播者，必须具备明确的信息筛选和判断能力。大量的信息来源和不同的传播渠道使得大学生在面对信息时常常感到迷茫，难以做出有效的决策。因此，提升媒介素养成为大学生适应信息环境变化的重要保障。

未来大学生媒介素养教育的课程体系需要更加灵活和动态，以适应媒介环境的变化。随着人工智能、社交媒体等新技术的不断涌现，课程内容和评估方式也需与时俱进，确保学生能够在复杂的媒介生态中具备必要的素养和能力。

为了不断改进课程内容和教学方法，许多高校建立

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