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艺考吉他乐理知识练习题

第一部分单选题(100题)

1、七和弦第二转位称为（）

A.五六和弦

B.三四和弦

C.二和弦

D.原位七和弦

【答案】：B

解析：七和弦第二转位（五音在低音），根音到低音四度，七音到低音三度，故称三四和弦。

2、调式变音中，升高Ⅳ级音称为（）

A.升四级

B.增四级

C.重升四级

D.小四度

【答案】：A

解析：升高Ⅳ级音为升四级，如C大调中#F，属于调式变音，形成临时离调倾向。

3、装饰音中，倚音的演奏要求是（）

A.快速轻巧，不占主音时值

B.快速轻巧，占主音时值

C.饱满延长，保持到结束

D.连贯流畅，无停顿

【答案】：B

解析：倚音快速轻巧，但其时值包含在主音时值内，不额外增加小节总时值。

4、下列曲式中，常用于交响曲第一乐章的是（）

A.一段式

B.二段式

C.三段式

D.奏鸣曲式

【答案】：D

解析：奏鸣曲式结构宏大，对比强烈，适合表现交响曲第一乐章的复杂情感与主题发展，是交响曲的核心曲式。

5、下列哪个变音记号可将bB升高半音变为B（）

A.#

B.b

C.?

D.×

【答案】：C

解析：bB是降B，还原号可将其还原为自然B，升号作用于基本音级，不能直接升bB。

6、C和声大调的音阶中，第Ⅵ级音是（）

A.bA

B.A

C.#A

D.bB

【答案】：A

解析：C自然大调整第Ⅵ级是A，和声大调降低第Ⅵ级，即bA，形成bA—B的增二度音程。

7、下列音程中属于纯一度的是（）

A.C—#C

B.#D—bE

C.E—E

D.F—G

【答案】：C

解析：纯一度是同一音级的同音，只有E-E符合；A是增一度，B是等音程，D是大二度。

8、和声中，平行八度是指（）

A.两个声部以纯八度平行进行

B.两个声部以减八度平行进行

C.两个声部以增八度平行进行

D.以上都是

【答案】：A

解析：平行八度指两个声部以纯八度平行移动，同样被禁止，避免声部合并，失去独立性。

9、变化全音是指（）

A.相邻音级构成的全音

B.同一音级或隔开音级构成的全音

C.基本音级构成的全音

D.等音构成的全音

【答案】：B

解析：变化全音定义，同一音级（如C—×C）或隔开音级（如E—bG）构成的全音，均为变化全音。

10、5/4拍属于（）

A.单拍子

B.复拍子

C.混合拍子

D.变换拍子

【答案】：C

解析：5/4拍由2/4+3/4两个不同单拍子组合，属于混合拍子，无固定强弱规律，需按组合方式判断。

11、等音是指（）

A.音高相同，记法不同

B.音高不同，记法相同

C.音高相同，记法相同

D.音高不同，记法不同

【答案】：A

解析：等音核心定义为音高一致、记谱与意义不同，如#C和bD、×F和G均为等音。

12、和声学中，正三和弦是指（）

A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ级和弦

B.Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级和弦

C.Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ级和弦

D.Ⅲ、Ⅴ、Ⅶ级和弦

【答案】：B

解析：正三和弦是调式中最稳定的三个和弦，分别为Ⅰ级主和弦、Ⅳ级下属和弦、Ⅴ级属和弦，支撑调式的和声骨架。

13、乐音与噪音的区别是（）

A.乐音有固定音高，噪音无固定音高

B.乐音响度大，噪音响度小

C.乐音持续时间长，噪音持续时间短

D.乐音音色好听，噪音音色难听

【答案】：A

解析：乐音振动规则有固定音高，噪音振动不规则无固定音高，与响度、时长、音色主观感受无关。

14、减减七和弦的结构是（）

A.减三和弦+小三度

B.减三和弦+减三度

C.增三和弦+大三度

D.大三和弦+减三度

【答案】：B

解析：减减七和弦基础是减三和弦，根音到七音为减七度（减三和弦+减三度），如#c减减七和弦#c—e—g—bb。

15、a和声小调的调号是（）

A.无升降号

B.1个升号

C.1个降号

D.2个降号

【答案】：A

解析：a和声小调与C大调是关系调，调号相同无升降号，和声小调的升Ⅶ级（#g）是临时变音，不写入调号。

16、等音程的特点是（）

A.音高相同，音程性质相同

B.音高相同，音程性质不同

C.音高不同，音程性质相同

D.音高不同，音程性质不同

【答案】：B

解析：等音程核心特点，音高一致，记法和音程性质不同，如增四度与减五度是等音程。

17、近关系转调在乐曲中常用于（）

A.段落过渡

B.主题再现

C.高潮部分

D.以上都是

【答案】：D

解析：近关系转调自然流畅，适用于段落过渡、主题再现、高潮等多个场景，增强音乐层次感。

18、和声小调的特点是（）

A.升高第Ⅵ级音

B.降低第Ⅵ级音

C.升高第Ⅶ级音

D.降低第Ⅶ级音

【答案】：C

解析：和声小调在自然小调基础上，升高第Ⅶ级音，使第Ⅵ级到第Ⅶ级为增二度，第Ⅶ级到主音为小二度，强化主音倾向性。

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