2026年杭州学军中学德清学校(筹建)招聘教师备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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2026年杭州学军中学德清学校(筹建)招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某县采取多种举措,深入推进政务服务事项下沉工作,旨在为群众提供“家门口”的政务服务。该县先后分两批将80多件事项下放至基层办理,群众感慨:“如今办事十分便捷,只需在村里提交申请,不出村就能拿到证件。”该县推进政务服务事项下沉旨在()。

A.推进简政放权,树立政府权威

B.坚持依法行政,减轻基层负担

C.搭建便民渠道,提高服务水平

D.创新服务方式,强化管理职能

【答案】:C

【解析】推进政务服务事项下沉,先后两批将80多件事项下沉到基层办理,让群众在村里递交申请就能不出村拿到证件,这明显是为群众搭建了更便捷的办事渠道,使群众办事更加方便,体现了提高服务水平。而推进简政放权树立政府权威并非主要目的,题干重点强调的是便民服务;这里没有体现依法行政和减轻基层负担的内容;此举措主要是为了更好地服务群众,而不是强化管理职能;题干也未突出创新服务方式这一核心点。所以目的是搭建便民渠道,提高服务水平。

2、与私人产品相比,公共产品的基本特征为()。

A.竞争性和排他性

B.竞争性和非排他性

C.非竞争性和排他性

D.非竞争性和非排他性

【答案】:D

【解析】公共产品是指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。非竞争性是指一部分人对某一产品的消费不会影响另一些人对该产品的消费,一些人从这一产品中受益不会影响其他人从这一产品中受益,受益对象之间不存在利益冲突。非排他性是指产品在消费过程中所产生的利益不能为某个人或某些人所专有,要将一些人排斥在消费过程之外,不让他们享受这一产品的利益是不可能的。而私人产品具有竞争性和排他性。所以与私人产品相比较,公共产品的基本特征为非竞争性和非排他性。

3、下列关于公文校核的说法,不正确的是()。

A.校核公文时,不管篇幅长短、字数多少,内容如何,都要认真加以校核,不能因为有的文稿篇幅短、字数少,内容简单就放松校核,或者不去校核

B.一份公文文字表述是否准确、通顺、简练,人名、地名、时间、数字、引文是否准确规矩、严谨等,都要坚持一个标点一个标点地校,一个字一个字地核

C.公文起草和校核最好由相同的人员来进行

D.在校核工作中,一定要调整好心态,越是急件越要沉住气、稳住劲

【答案】:C

【解析】公文起草和校核工作最好不要由相同人员进行。因为起草人员可能会受到自身思维定式的影响,难以发现文稿中潜在的问题和错误。而不同人员进行校核,可以从不同角度审视文稿,更客观全面地发现问题,提高公文的质量。校核公文需认真仔细,无论篇幅长短、内容简繁都要严格对待,要逐字逐句、逐标点地进行校对,确保文字表述准确、通顺、简练,人名、地名、时间、数字、引文等准确规范。在校核急件时,要调整好心态,不能因时间紧迫而放松要求,越是急件越要沉住气、稳住劲,保证校核质量。

4、已满()周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

A.十

B.十二

C.十三

D.十六

【答案】:D

【解析】《中华人民共和国刑法》第十七条规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。考点:法律常识

5、法律关系的形成、变更和消灭需要具备两个条件,即法律事实和()。

A.法律关系主体

B.正义

C.法律关系客体

D.法律规范

【答案】:D

【解析】法律关系的形成、变更和消灭需要具备一定条件,主要有两个方面,一是法律规范,这是法律关系形成、变更和消灭的法律依据,没有一定的法律规范就不会有相应的法律关系;二是法律事实,它是法律规范与法律关系联系的中介,是法律关系形成、变更和消灭的直接前提条件。法律关系主体是法律关系的参加者,即在法律关系中一定权利的享有者和一定义务的承担者,并非法律关系形成、变更和消灭的必备条件之一。正义是一个抽象的概念,通常被视为法律所追求的价值目标,但不是法律关系形成、变更和消灭的条件。法律关系客体是法律关系主体的权利和义务所指向的对象,同样不是法律关系形成、变更和消灭的必要条件。所以本题应选法律规范。

6、()是中华民族的民族心和民族魂,是中华民族最为重要的精神财富,是中国人民与中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

A.社会主义核心价值观

B.民族团结

C.诚实守信

D.爱国主义

【答案】:D

【解析】本题考查对中华民族重要精神财富的理解。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。从古至今,无数中华儿女为了国家的独立、尊严和发展,不惜抛头颅、洒热血,他们的爱国情怀和行动充分彰显了爱国主义的强大力量。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,主要涵盖国家、社会和公民个人三个层面的价值准则,并非题

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