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艺考乐理试题

第一部分单选题(100题)

1、三个降号的调是（）

A.F大调

B.bB大调

C.bE大调

D.bA大调

【答案】：D

解析：降号调数量对应调名，1降F、2降bB、3降bA、4降bD、5降bG、6降bC、7降bF，必记对应关系。

2、和声中，和弦的转位目的是（）

A.丰富和声色彩

B.平稳声部进行

C.避免平行五度

D.以上都是

【答案】：D

解析：和弦转位可丰富和声色彩、使声部进行平稳（如避免跳进）、避免平行五度等不良进行，是和声写作的重要技巧。

3、下列音程中，属于变化音程的是（）

A.纯五度

B.大三度

C.增三度

D.小三度

【答案】：C

解析：增三度不属于自然音程范畴，是变化音程，由自然音程扩大而来。

4、调式变音解决的原则是（）

A.倾向稳定音级

B.倾向主音

C.倾向属音

D.倾向下属音

【答案】：A

解析：调式变音均倾向调式内稳定音级（Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ级），最终解决到主音或属音等稳定音上。

5、低音谱表中大字组C的位置是（）

A.下加一线

B.下加二线

C.下加三线

D.第一线

【答案】：B

解析：低音谱表下加一线为小字组c，下加二线为大字组C，是低音谱表基础低音考点。

6、音的强弱由下列哪项决定（）

A.频率

B.振幅

C.发声体材质

D.时值

【答案】：B

解析：振幅越大音越强，振幅越小音越弱，频率定高低，材质定音色，时值定长短。

7、乐音与噪音的区别是（）

A.乐音有固定音高，噪音无固定音高

B.乐音响度大，噪音响度小

C.乐音持续时间长，噪音持续时间短

D.乐音音色好听，噪音音色难听

【答案】：A

解析：乐音振动规则有固定音高，噪音振动不规则无固定音高，与响度、时长、音色主观感受无关。

8、下列转调方式中，属于关系转调的是（）

A.C大调转a小调

B.G大调转D大调

C.F大调转bB大调

D.bB大调转F大调

【答案】：A

解析：C大调与a小调是关系大小调，调号相同，主音相差小三度，属于关系转调。

9、4/4拍中，四分休止符占几拍（）

A.1拍

B.2拍

C.3拍

D.4拍

【答案】：A

解析：4/4拍以四分音符为1拍，四分休止符时值与四分音符一致，占1拍。

10、三和弦第二转位称为（）

A.六和弦

B.四六和弦

C.原位和弦

D.七和弦

【答案】：B

解析：三和弦第二转位（五音在低音），根音到低音为四度，三音到低音为六度，故称四六和弦，如C大三和弦第二转位G—C—E，记为C??。

11、自然音程是指（）

A.基本音级构成的音程

B.自然调式中存在的音程

C.纯、大、小、增四、减五度音程

D.变化音级构成的音程

【答案】：C

解析：自然音程固定范围，仅纯音程、大音程、小音程及增四度、减五度，其余均为变化音程。

12、五线谱中，附点二分音符的时值是（）

A.2拍

B.2.5拍

C.3拍

D.3.5拍

【答案】：C

解析：二分音符2拍，附点延长1拍，合计3拍，附点时值规则适配所有音符。

13、延音线的作用是（）

A.连接相同音高的音符，时值相加

B.连接不同音高的音符，形成滑音

C.延长音符时值一半

D.表示跳音

【答案】：A

解析：延音线连接相同音高的音符，合并时值，区别于连接不同音高的连音线（表示连贯演奏）。

14、音程的音数是指（）

A.音程所含半音的数量

B.音程所含全音的数量

C.音程所含音级的数量

D.音程的度数

【答案】：A

解析：音数定义为音程中半音的数量，用分数、整数表示，如纯一度音数0，小二度音数1/2。

15、a小调的关系大调是（）

A.C大调

B.F大调

C.G大调

D.D大调

【答案】：A

解析：关系小调主音向上小三度为关系大调，a向上小三度为C，即C大调。

16、下列曲式中，常用于交响曲第一乐章的是（）

A.一段式

B.二段式

C.三段式

D.奏鸣曲式

【答案】：D

解析：奏鸣曲式结构宏大，对比强烈，适合表现交响曲第一乐章的复杂情感与主题发展，是交响曲的核心曲式。

17、高音谱表中，下加一线的音是（）

A.小字组c

B.小字一组c

C.小字二组c

D.大字组C

【答案】：B

解析：高音谱表下加一线是中央C，即小字一组c1，是乐理基础核心音位。

18、调号中，倒数第二个降号所在的音是大调的（）

A.主音

B.属音

C.下属音

D.导音

【答案】：A

解析：降号调倒数第二个降号在大调主音上，是降号调判断核心技巧，1个降号直接记F大调。

19、下列曲式中，常用于舞曲的是（）

A.一段式

B.二段式

C.三段式

D.回旋曲式

【答案】：B

解析：二段式结构简洁，对比鲜明，常用于舞曲（如圆舞曲、波尔卡），符合舞曲的节奏与情绪需求。