儿童心理咨询技巧课.pptxVIP

第一章儿童心理咨询的入门与伦理基础第二章儿童心理咨询的评估与诊断第三章儿童心理咨询的核心技术第四章儿童常见心理问题的咨询处理第五章儿童心理咨询的实践技能提升第六章儿童心理咨询的长期发展与专业成长

01第一章儿童心理咨询的入门与伦理基础

第1页介绍儿童心理咨询的重要性儿童心理发展的特殊性儿童心理发展具有阶段性和连续性，每个年龄段都有其独特的心理特征和发展任务。儿童心理问题的普遍性根据世界卫生组织数据，全球约有3亿儿童面临心理健康问题，其中只有10%得到专业帮助。儿童心理咨询的必要性儿童期是心理发展的关键阶段，约80%的心理问题在成年前显现，因此儿童心理咨询显得尤为重要。儿童心理咨询的效果研究表明，儿童心理咨询可以显著改善儿童的情绪、行为和社会功能，对儿童的长期发展具有积极影响。儿童心理咨询的挑战儿童心理咨询需要咨询师具备专业的知识和技能，同时需要与家长、学校等多方合作，才能取得良好的效果。儿童心理咨询的未来发展随着社会对儿童心理健康的重视程度不断提高，儿童心理咨询将迎来更广阔的发展空间。

第2页儿童心理咨询师的核心素养情绪管理能力研究表明，咨询师自身情绪调节能力强的，儿童来访者依从性提高40%。适龄沟通技巧5-12岁儿童对非语言信息的理解能力仅相当于成人3岁水平，咨询师需要掌握适龄沟通技巧。文化敏感度多元文化背景家庭中，非白人儿童咨询效果提升25%当咨询师具备相应文化知识。共情能力共情能力是儿童心理咨询师的核心素养，能够帮助咨询师更好地理解儿童的心理需求。家庭系统观儿童的心理问题往往与家庭环境密切相关，咨询师需要具备家庭系统观，才能全面地评估和干预儿童的心理问题。持续学习能力儿童心理咨询领域不断发展，咨询师需要具备持续学习能力，不断更新自己的知识和技能。

第3页儿童心理咨询的基本伦理守则保密性对12岁以下儿童信息需告知父母，但需记录例外情况。评估标准必须使用标准化评估工具，如SDQ儿童行为量表。多方协作与学校心理教师联动可提升治疗效果70%。知情同意必须用儿童能理解的语言解释咨询流程。避免利益冲突儿童心理咨询师不能与儿童或家庭存在利益冲突。保护儿童权益儿童心理咨询师必须保护儿童的权益，确保儿童的安全和福祉。

第4页儿童心理咨询的设置与准备咨询室布置布置有玩具沙盘的咨询室能使6岁以下儿童出勤率提升60%。咨询频率6-12岁儿童每周1次咨询的改善率（65%）显著高于每月1次（28%）。咨询材料准备适合儿童的咨询材料，如绘画工具、沙盘等。家长培训对家长进行培训，帮助家长更好地理解和支持儿童。学校合作与学校合作，共同为儿童提供支持。持续评估定期评估咨询效果，及时调整咨询方案。

第5页儿童心理发展里程碑3-5岁自我意识形成，约80%的儿童在这个阶段出现分离焦虑。6-9岁规则意识发展，这个阶段的儿童容易出现学习困难。10-12岁身心分离，这个阶段的儿童容易出现青春期过渡问题。13-18岁自我同一性形成，这个阶段的青少年容易出现身份认同问题。19-24岁成年早期，这个阶段的年轻人容易出现职业选择和人际关系问题。25-30岁成年中期，这个阶段的成年人容易出现家庭和职业压力。

第6页本章总结儿童心理咨询的重要性儿童期是心理发展的关键阶段，约80%的心理问题在成年前显现，因此儿童心理咨询显得尤为重要。儿童心理咨询师的核心素养儿童心理咨询师需要具备情绪管理能力、适龄沟通技巧、文化敏感度等多方面的素养，才能有效地帮助儿童解决心理问题。儿童心理咨询的基本伦理守则儿童心理咨询师必须严格遵守伦理守则，才能确保咨询的安全性和有效性。儿童心理咨询的设置与准备儿童心理咨询的设置和准备是咨询成功的关键因素。儿童心理发展里程碑了解儿童心理发展里程碑是儿童心理咨询的基础。本章的意义本章为后续章节的学习奠定了基础，使读者对儿童心理咨询有一个全面的了解。

02第二章儿童心理咨询的评估与诊断

第7页评估工具的选择与使用标准化评估工具的必要性标准化评估工具可以提供客观、可靠的评估结果，有助于咨询师全面了解儿童的心理状况。标准化评估工具的局限性标准化评估工具不能完全反映儿童的心理状况，需要结合其他评估方法进行综合评估。非标准化评估工具非标准化评估工具可以提供更个性化的评估结果，但需要咨询师具备一定的专业知识和技能。评估工具的选择评估工具的选择需要根据儿童的具体情况和发展阶段进行，不能一概而论。评估工具的使用评估工具的使用需要按照一定的步骤和方法进行，才能确保评估结果的准确性和可靠性。评估工具的局限性评估工具不能完全反映儿童的心理状况，需要结合其他评估方法进行综合评估。

第8页咨询性会谈的技巧积极倾听积极倾听是咨询性会谈的基本技巧，可以帮助咨询师更好地理解儿童的心理需求。开放式提问开放式提问可以引导儿童表达自己的感受和想法，有助于咨询师全面了解儿童的