教师招聘考试教育理论基础复习笔记一.doc

教育与教育学

狭义的教育:即学校教育，是教育者依照社会发展的规定，在特定的教育场所，有目标,又组织地对受教育者的身心施加影响，以使他们的身心朝着社会盼望的方向发展的过程。狭义的教育强调教育活动的组织性、计划性和专业性，目标就是要促进人的身心发展,有专业的师资和专门的场地,而且有一套系统的教育与组织规范。

教育的基本形式：学校教育;经过各种知识媒介，使受教育者取得知识和受到教育的活动；经过人与人之间的联络培养人的活动;自我教育。

教育的本质属性：教育就是依照一定社会的需要进行的培养人的活动,或者说是培养人的过程。一方面，从受教育者身心发展变化来看,教育是个体社会化的过程。其次，从教育者的角度来看