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- 约 116页
- 2026-01-22 发布于浙江
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中考语文复习必考文言文解读全集(二)
(胡白杨整理编辑)
《送东阳马升序》节选
【文章导引】:
宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士。汉族,浦江(今浙
江义乌)人,元末明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太史
公。宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。后谥文宪。
《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》.明洪武十一年(1378),宋濂告老还乡的
第二年,应诏从家乡浦江(浙江省浦江县)到应天(今江苏南京)去朝见朱元璋时,正
在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写了这篇序,介绍自己的学习经历和学习
态度,勉励他人勤奋学习,成为德才兼备的人。本课只节选了序文的前半部分。在这部
分中,作者并没有因为自己的地位和长者身份,就板起面孔说教,而是现身说法,叙述
自己少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历,晓之以理,动之以情,作者对马君则的殷
切期望,寓于其中。
【思想主题】:
本文通过作者自叙青年时代求学的困难和刻苦学习的经历,并与今天太学生求学之易进
行对比,得出业有不精,德有不成,主要是因为用心不专,不知勤苦求学之理的结论,
并劝勉马生及太学生在优越的学习环境中更应勤奋、专心致志地学习。
【文章解译】:
原文:
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,
走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,
又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子
填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,
礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不
知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再
食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备
容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不
若人也。盖余之勤且艰若此。
注音:
怠(dài)加冠(guān)叱(chì)咄(duō)俟(sì)负箧(qiè)曳屣(yèxǐ)
皲(jūn)裂媵(yìng)人衾(qīn)被(pī)绮(qǐ)绣烨(yè)然缊
(yùn)袍敝(bì)衣
注释:
[1]选自《宋学士文集》
宋濂:(1310-1381)字景濂,号潜溪,浦江(今浙江义乌西北),明初文学家。东
阳,地名,在今浙江东阳。生,长辈对晚辈的称呼。序:文体名,这是一篇赠序。
[2]余:我。
[3]嗜:喜欢、特别爱好。
[4]无从:没有办法。
[5]致书:得到书。致:得到。
[6]每假借于藏书之家,手自笔录:每:常常。假借:同义复合词。借。
假,借。于:介词,从。笔:名词作状语,用笔。手:名词活用为动词,动手。
[7]弗之怠(dài):即弗怠之,不懈怠,不放松读书。弗:不。之:指代抄书。
[8]走:跑。
[9]逾约:超过约定的期限。
[10]以是:因此。以:以为;是:这样。
[11]加冠(guān):古代男子二十岁举行加冠礼,表示已经成人。
后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。
[12]患:担心。.
[13]硕师:学问渊博的老师。硕,大。
[14]游:交往。
[15]尝:曾经。
[16]趋:赶到。
[17]从乡之先达执经叩问:拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。
先达:有道德有学问的前辈。叩,请教。执:拿着
[18]德隆望尊:道德声望高。望,声望,名望。隆:高。
[19]门人弟子填其室:学生挤满了他的屋子。门人、弟子,学生。
填,充。这里是拥挤的意思。
[20]稍降辞色:把言辞放委婉些,把脸色放温和些。
辞色,言语和脸色。色:脸色。
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