安徽省郎溪二中学2026届数学八上期末检测试题含解析.docVIP

安徽省郎溪二中学2026届数学八上期末检测试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．在平面直角坐标系中，点（2，3）关于y轴对称的点的坐标是（）

A．（﹣2，﹣3） B．（2，﹣3） C．（﹣2，3） D．（2，3）

2．使分式有意义的x的取值范围为（）

A．x≠﹣2 B．x≠2 C．x≠0 D．x≠±2

3．如图，在RtΔABC中，∠A=90°，∠ABC的平分线交AC于点D，AD=3，BC=10，则ΔBDC的面积是（）

A．15 B．12 C．30 D．10

4．点A(－2，5)关于x轴对称的点的坐标是（）

A．(2，5) B．(－2，－5) C．(2，－5) D．(5，－2)

5．如图，点P是∠BAC的平分线AD上一点，PE⊥AC于点E，已知PE=3，则点P到AB的距离是（）

A．3 B．4 C．5 D．6

6．下列四个图案中，不是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

7．如图所示的是用4个全等的小长方形与1个小正方形密铺而成的正方形图案，已知该图案的面积为144，小正方形的面积为4，若分别用、（）表示小长方形的长和宽，则下列关系式中错误的是（）

A． B．

C． D．

8．若（x+2）（x﹣1）=x2+mx+n，则m+n=（）

A．1 B．-2 C．-1 D．2

9．等边，，于点、是的中点，点在线段上运动，则的最小值是（）

A．6 B． C． D．3

10．如果一个三角形的两边长分别为2、x、13，x是整数，则这样的三角形有（）

A．2个 B．3个 C．5个 D．13个

11．已知点与点关于轴对称，则点的坐标为（）

A． B． C． D．

12．下列因式分解结果正确的是（）

A． B．

C． D．

二、填空题（每题4分，共24分）

13．如图，在△ABC中，∠BAC＝90°．AD⊥BC于点D，若∠C＝30°，BD＝1，则线段CD的长为_____．

14．如图是甲、乙两名跳远运动员的10次测验成绩（单位：米）的折线统计图，观察图形，写出甲、乙这10次跳远成绩之间的大小关系：_____（填““或“”）．

15．如图，在平面直角坐标系中，OA=OB=，AB=．若点A坐标为（1，2），则点B的坐标为_____．

16．如果一个数的平方根和它的立方根相等，则这个数是______.

17．的绝对值是________.

18．在△ABC中，AB＝AC，∠B＝60°，则△ABC是_______三角形．

三、解答题（共78分）

19．（8分）已知，请化简后在–4≤x≤4范围内选一个你喜欢的整数值求出对应值．

20．（8分）如图，已知与互为补角，且，

（1）求证：；

（2）若，平分，求证：.

21．（8分）某校为选拔一名选手参加“美丽邵阳，我为家乡做代言”主题演讲比赛，经研究，按图所示的项目和权数对选拔赛参赛选手进行考评（因排版原因统计图不完整）．下表是李明、张华在选拔赛中的得分情况：

项目

选手

服装

普通话

主题

演讲技巧

李明

85

70

80

85

张华

90

75

75

80

结合以上信息，回答下列问题：

（1）求服装项目的权数及普通话项目对应扇形的圆心角大小；

（2）求李明在选拔赛中四个项目所得分数的众数和中位数；

（3）根据你所学的知识，帮助学校在李明、张华两人中选择一人参加“美丽邵阳，我为家乡做代言”主题演讲比赛，并说明理由．

22．（10分）解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来．

23．（10分）已知，如图，EF⊥AC于F，DB⊥AC于M，∠1=∠2，∠3=∠C，求证：AB∥MN．

24．（10分）通过学习，甲、乙同学对喀斯特地貌都很感兴趣，为了更直观地了解喀斯特地貌，他们相约在国庆节期间区万峰林．已知甲、乙两同学从家到万峰林的距离均约为3000米，甲同学步行去万峰林，乙同学骑自行车去万峰林，甲步行的速度是乙骑自行车速度的，甲、乙两同学同时从家出发去万峰林，结果乙同学比甲同学早到10分钟．

（1）乙骑自行车的速度；

（2）当乙到达万峰林时，甲同学离万峰林还有多远？

25．（12分）（1）计算a-2b2(a2b-2)-3

（2）

26．如图，在中，．

（1）用尺规作图作的平分线，交于；（保留作图痕迹，不要求写作法和证明）

（2）若，