2026年安庆市桐城师范高等专科学校公开招聘工作人员8人备考题库含答案详解.docxVIP

2026年安庆市桐城师范高等专科学校公开招聘工作人员8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文作者指的是（）。

A.公文起草者

B.机关领导

C.具有合法身份的组织

D.上级领导机关

【答案】：C

【解析】公文作者是制发公文并对其负全责的机关和组织。公文起草者只是负责撰写公文具体内容的工作人员，并非公文的法定作者；机关领导个人不能代表公文的主体，公文代表的是机关或组织的意志；上级领导机关与公文作者的概念不同，上级领导机关可能会对下级机关的公文进行指导或审批，但不是公文本身的作者。而具有合法身份的组织才是公文真正的作者，能够以自己的名义行使权力和承担义务，制发和发布公文。所以正确答案是具有合法身份的组织。

2、（）通常是指利用计算机或储值卡所进行的金融活动。

A.代用货币

B.信用货币

C.电子货币

D.纸币

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同类型货币的特点及相关金融活动的对应关系。代用货币通常是指可兑换成金属货币的纸币或银行券等，它是实物货币的价值符号，以兑现金属货币为承诺，并非利用电脑或贮值卡所进行的金融活动。信用货币是由国家法律规定的，强制流通不以任何贵金属为基础的独立发挥货币职能的货币，主要包括现金和银行存款等，其流通主要基于信用和法律规定，并非依赖电脑或贮值卡进行特定金融活动。电子货币是指用一定金额的现金或存款从发行者处兑换并获得代表相同金额的数据，或者通过银行及第三方推出的快捷支付服务，通过使用某些电子化途径将银行中的余额转移，从而进行交易，通常是利用电脑或贮值卡所进行的金融活动，符合题意。纸币是指以柔软的物料（通常是棉）造成的货币，它是由国家发行并强制使用的货币符号，在交易中直接使用，并非利用电脑或贮值卡进行金融活动。综上，答案是电子货币。

3、日本政府将福岛第一核电站的上百万吨核废水排入大海。核废水中难以彻底清除的主要放射性成分为：

A.钚

B.铀

C.氚

D.镭

【答案】：C

【解析】日本福岛核废水难以彻底清除的主要放射性成分是氚。钚、铀、镭并非核废水中难以清除的主要成分，所以核废水中该主要放射性成分为氚。

4、在我国，享有选举权和被选举权的人是（）。

A.全体公民

B.18周岁以上公民

C.年满18周岁、享有政治权利的公民

D.全体人民

【答案】：C

【解析】选举权和被选举权是公民基本的政治权利之一。我国《宪法》第三十四条明确规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。“全体公民”这一表述不准确，因为公民中包含了未满18周岁以及被依法剥夺政治权利的人，他们不享有选举权和被选举权。“18周岁以上公民”的说法不完整，没有排除依照法律被剥夺政治权利的人，这类人同样不具备选举权和被选举权。“全体人民”的概念也不符合要求，人民和公民是不同的概念，公民是法律概念，人民是政治概念，且选举权和被选举权是针对符合条件的公民而言。所以，在我国享有选举权和被选举权的人是年满18周岁、享有政治权利的公民。

5、汇率变动会对一国对外经济活动产生影响，若某国货币升值，下列表述不正确的是（）。

A.不利于出口贸易

B.有利于消除贸易逆差

C.会导致热钱流入

D.有利于公民出境旅游

【答案】：B

【解析】本题可对每个选项进行分析来判断其表述是否正确。当某国货币升值时，以本币标价的出口商品价格相对上升，对于国外进口商来说购买成本增加，会减少对该国商品的购买，因此不利于出口贸易。贸易逆差是指进口总值大于出口总值的情况。货币升值不利于出口贸易，同时由于以本币表示的进口商品价格相对下降，会刺激进口增加，这会使得出口减少、进口增加，贸易逆差会更加严重，而不是有利于消除贸易逆差。货币升值会吸引国际短期资本流入，因为投资者预期该国货币未来还可能继续升值，为了获取汇率变动带来的收益，热钱会流入该国。某国货币升值，意味着同样数量的本币可以兑换更多的外币。公民出境旅游时，在国外用外币消费，同样的本币能兑换更多外币就可以购买更多商品和服务，所以有利于公民出境旅游。综上，表述不正确的是“有利于消除贸易逆差”。

6、用于记录会议主要精神和议定事项的公文是（）。

A.决议

B.会议记录

C.纪要

D.议案

【答案】：C

【解析】纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项；会议记录是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，它只是一种客观的记录，并非公文；议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。所以用于记录会议主要精神和议定事项的公文是纪要。

7、老师为激发和保持学生学习动机