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2025年初一语文秋季单元卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

(1)他强忍着xièniàng()，走上前去。

(2)这件事引起了广泛的cāntǎng()。

(3)峨眉山风景秀丽，línguān()极了。

(4)那座古老的石桥依然yǐbǎi()不倒。

2.解释下列句子中加点的词语。

(1)那是一个阴冷的冬日，他感到浑身寒冷。

(2)老师对同学们的要求非常严格。

(3)他做事总是胸有成竹，从不犹豫。

(4)看到灾区人民重建家园，他深受感动。

3.选词填空。

（请将下列词语填入合适的句子横线上）

A.惟妙惟肖B.肃然起敬C.按部就班D.气象万千

(1)祖国的壮丽山河真是。

(2)老红军战士的事迹令人。

(3)写文章要思路清晰，不能。

(4)这位演员模仿角色的动作非常。

4.修改病句。

(1)通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

(2)他的成绩提高了，是由于他努力学习了。

(3)我们要继承和发扬艰苦朴素的优良作风。

(4)关于这件事，大家都有说有笑，气氛非常热烈。

5.默写。

(1),落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

(2),随君直到夜郎西。

(3)《论语》中说：“,”，强调学习与思考的重要性。

(4)李绅的《悯农》诗中，“,”，揭示了农民劳作的艰辛。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，回答问题。

雨，淅淅沥沥地下着，像无数细丝在空中飘舞。屋檐下，雨水汇聚成一个个小水洼，倒映着灰蒙蒙的天空和稀疏的灯火。路上的行人撑着各色雨伞，匆匆赶路，伞面上的水珠滚落，溅起一朵朵小水花。街边的树木被雨水洗刷得格外青翠，空气中弥漫着湿润的泥土气息。雨声淅沥，敲打着窗户，也敲打在人们的心上。有人喜欢雨中的宁静，有人讨厌雨天的泥泞，但雨，总是带着它独特的韵味，滋润着大地，也洗涤着人们的心灵。

(1)文中描绘了雨中的哪些景象？请简要概括。

(2)第③段画线句运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

(3)你如何理解文中“雨，总是带着它独特的韵味，滋润着大地，也洗涤着人们的心灵”这句话的含义？

（二）阅读下面的材料，回答问题。

材料一：小明是一名初一学生，他学习认真，成绩优秀。但他有个缺点，就是不愿意参加集体活动，总是独来独往。老师多次找他谈心，鼓励他多与同学交往，融入集体。

材料二：小华也是初一学生，她性格活泼开朗，乐于助人。在班级活动中，她总是积极报名，主动承担责任。她也善于发现同学的优点，乐于欣赏他人，因此很受大家欢迎。

材料三：《礼记·中庸》中说：“己所不欲，勿施于人。”孔子也说过：“君子和而不同。”这都说明了在与他人相处时，理解和包容的重要性。

(4)结合材料一和材料二，说明参加集体活动对个人成长有什么意义？

(5)结合材料二和材料三，谈谈你认为小华身上有哪些值得学习的品质？

(6)请你结合自身实际，谈谈在集体生活中如何做到“和而不同”，促进人际和谐？

（三）阅读下面的文言文，回答问题。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

(7)解释下列句子中加点的词语。

(1)陈涉少时，尝与人佣耕。()

(2)辍耕之垄上。()

(3)苟富贵，无相忘。()

(4)若为佣耕，何富贵也？()

(8)将文中划线的句子翻译成现代汉语。

(1)嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！

(9)你认为陈涉的“鸿鹄之志”是什么？这个故事给你什么启示？

三、写作

请根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

生活中，我们每天都在与不同的人打交道：老师、同学、家人、邻居，甚至陌生人。每一次交往，都可能是一次学习的机会。有人善于从他人身上汲取优点，不断完善自己；有人则容易受到他人影响，迷失方向。请以“向他人学习”为话题，写一篇文章。

要求：不少于600字；不得抄袭套作；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

试卷答案

一、积累运用

1.(1)xièniàng(泄囊)(2)cāntǎng(参谈)(3)línguān(琳琅)(4)yǐbǎi(屹百)

解析：考查汉字字音和字形。注意易错字音如“泄(xiè)”、“参(cān)”、“琳(lín)”、“屹(